科目:初中物理 来源: 题型:
在我位日常生活中有许多不科学的说法,比如:①铁比棉花“重”;②将质量不同的钩码分别挂在已调平的杠杆两端,“重”的那端将下降.通过学习物理,我们知道:说法①中的“重”应改成________,说法②中的“重”应改成________________________.
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小明用如图甲所示的实验器材探究焦耳定律:在质量相同的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大.温度计显示煤油的温度.
⑴电路中将两金属丝串联的目的是_______________________________________。闭合开关后,观察到乙烧瓶中温度计的示数升高快.这表明:____________________________________________________________。
⑵在探究电热与电流大小的关系时,可以通过______________________来改变电流的大小,通电相同时间,观察比较_________(选填“不同的电阻丝”或“同一根电阻丝”)所在瓶中煤油温度的变化。
⑶小聪觉得以上的实验操作太繁,为此他设计了如图乙所示的电路(三个瓶中装有质量相同的煤油,三个金属丝电阻大小关系是:R甲=R丙>R乙),这样只要连接一次电路就能完成实验探究。在小聪的设计中,探究电热的多少与电流的关系,应该对比__________两个烧瓶中的煤油上升的温度,探究电热的多少与电阻的关系,应该对比_________两个烧瓶中的煤油柱上升的温度。若闭合开关通电一段时间后,三个瓶中煤油的温度从高到低依次是___________。
⑷在他们俩设计的实验中都运用了__________________________的物理研究方法(至少写出一个)。
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下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是 ( )
A.冷天,搓手取暖 B.用电磁炉把水烧开
C.热汤盛到碗中,碗的温度升高 D.向饮料中加冰块,冰块逐渐熔化
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在水平地面上,一物体在水平拉力作用下沿直线运动,其s-t图象如图6 所示,其中0-1s内和3s-4s内的图象为直线,1s-3s内的图象为曲线,则下列说法中正确的是 ( )
A.0-1s内物体做匀速运动 B.1s-3s内物体做加速运动
C.3s-4s内物体的速度为零 D.3s-4s内水平拉力一定为零
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某实验小组在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中,实验中所用导体的相关数据如下表所示。选用长度和横截面积都相同的两根合金丝进行实验,是为了探究导体电阻大小与 是否有关。
材料 | 镍铬合金丝 | 镍铬合金丝 | 锰铜合金丝 | 锰铜合金丝 |
长度l/m | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 0.5 |
横截面积S/mm2 | 1.2 | 2.4 | 1.2 | 1.2 |
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如图所示,一位母亲推着婴儿车行走,当前轮遇到障碍物时,母亲向下按扶把,若把婴儿车视为杠杆,这时杠杆的支点是___________;当后轮遇到障碍物时,母亲向上抬起扶把,这时婴儿车可视为________杠杆(填“省力”或“费力”)。
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