在办公桌的玻璃板上滴一滴水.通过这滴水可以看到玻璃板下压着的字变大了.这是由于水滴相当于( )A．凸透镜B．凹面镜C．凸面镜D．凹透镜题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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18．在办公桌的玻璃板上滴一滴水，通过这滴水可以看到玻璃板下压着的字变大了，这是由于水滴相当于（　　）

A．

凸透镜

B．

凹面镜

C．

凸面镜

D．

凹透镜

分析根据透镜中间和边缘的厚薄判断水滴的种类．

解答解：透明的玻璃板上的水滴形状是中间厚，边缘薄，相当于凸透镜，课本上的字在一倍焦距内，成正立、放大的虚像．
故选A．

点评本题考查不同光学元件的特点，属于基础题．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：作图题

14．

如图所示一束光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上，请在图中画出射向凸透镜的入射光线和经平面镜反射后的反射光线．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

15．将杯中的液态氮（沸点为-196℃）倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋，观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜，则（　　）

	A．	白霜是空气中水蒸气液化形成的
	B．	杯中液态氮放热
	C．	杯中液态氮不断吸热，温度保持-196℃
	D．	杯中液态氮温度不断上升

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

6．在学习了电与磁的知识后，物理兴趣小组进行了探究电与磁的一些实验：

（1）探究磁场对电流的作用的实验装置如图1：
①实验过程：如图1，闭合开关，导体ab向右运动；改变导体ab中的电流方向，同时将磁铁N、S极上下对调，闭合开关后导体ab向右运动．
②应用：此现象中，消耗的电能转化为机械能，据此原理制成了电动机．
（2）探究产生感应电流条件的实验步骤如图2
①本实验中，我们通过观察电流表的指针是否偏转来判断电路是否有感应电流；
②通过比较图中的甲丙两图可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；通过比较图甲与图乙可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动；
③若图中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路中有感应电流（选择“有”或“无”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

13．

如图所示，小明在做“研究平面镜成像特点”的实验时：
（1）实验中用玻璃板代替平面镜，目的是能准确找到像的位置；实验过程中使用刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜的距离关系；选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系．
（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛A（填“A”或“B”）这一侧观察，小明无论怎样调节后面的蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，请你推测可能的原因是玻璃板没有竖直放置．
（3）小明将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）小明用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像．请你帮她想个办法看清跳棋的像：用手电筒照亮跳棋．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

3．

一凸透镜的焦距为15cm，当把蜡烛放在此凸透镜左侧12cm时，如图所示，则从该凸透镜右侧（选填：“左”或“右”）通过透镜可以看到一个正立、放大的虚像（选填“实像”或“虚像”）．