分析 (1)声音是由物体振动发出的,振动停止,声音停止.
(2)音叉的振动微小,观察起来现象不够明显,借助轻质小球可将振动的效果放大,便于观察,这属于转换法.
(3)响度大小和物体的振幅有关,振幅越大,响度越大.
解答 解:(1)乒乓球被弹开说明了发声的音叉在振动;
(2)用轻质的乒乓球来放大音叉的振动,使现象更易于观察,这是转换法的应用,只是为了研究的方便;
(3)加大力度敲音叉,会发现乒乓球被弹起的高度越大,音叉发出的声音越大,说明音叉的振幅越大,响度越大.
故答案为:(1)发声的音叉在振动;(2)将微小的振动放大,使现象更易于观察;(3)乒乓球被弹起的高度越大;振幅越大,响度就越大.
点评 此题主要考查的是声音的产生和响度大小的影响因素--振幅大小,以及转换法在实验中的重要作用.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 反射处入射光太暗 | B. | 反射处发生漫反射 | ||
C. | 反光处黑板发生镜面反射 | D. | 反光处表面光滑,反射性差 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小聪的重力与磅秤对小聪的支持力 | |
B. | 小聪对磅秤的压力与磅秤对小聪的支持力 | |
C. | 磅秤的重力与磅秤对小聪的支持力 | |
D. | 小聪的重力与小聪对磅秤的压力 |
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