精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
20.如图所示是小华测量小灯泡额定功率的实验电路图,灯泡额定电压是2.5V,不发光时电阻约为6Ω,电源电压约为6V,滑动变阻器的规格是“20Ω 2A”.

(1)请你在图甲中用笔画线代替导线将电路连接完整,要求向左移动滑片,灯泡变亮.
(2)闭合开关,发现灯泡不亮,电流表指针几乎不偏转,电压表示数接近电源电压.则电路故障的原因可能是灯泡断路.
(3)排除故障后,闭合开关,将滑片移至某一位置,观察到电压表的指针如图乙所示.为了保证小灯泡不被损坏,应将滑动变阻器滑片向B移(选填“A”或“B”),直至电压表示数为2.5V,此时电流表的指针如图丙所示,则小灯泡额定功率为0.65W,灯丝此时的电阻为9.62Ω.(保留两位小数)
(4)若将图中的小灯泡换成定值电阻,下述实验可以完成的是B.
A.探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系
B.探究导体中的电流与导体两端电压的关系
C.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系
D.探究导体中的电流与导体电阻的关系.

分析 (1)变阻器注意要一上一下选择接线柱且向左移动,灯泡变亮,接左下接线柱;
(2)根据电路故障的现象判断是短路还是断路,再进一步确定短路或断路发生的位置;
(3)根据电压表的量程和分度值,读出电压值,灯泡两端电压由2.9V减小到2.5V,灯泡电流要减小,需要增大电路电阻,增大滑动变阻器的电阻,直到电压表的示数为2.5V.
电流表读数:首先确定使用的量程,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数.
知道电压和电流,根据P=UI和R=$\frac{U}{I}$计算功率.
(4)小灯泡更换成定值电阻,则电阻一定,此时可探究电流与电压的关系.

解答 解:(1)变阻器要一上一下选择接线柱且向左移动,灯泡变亮,接左下接线柱,电路连接如图所示:

(2)闭合开关,发现灯泡不亮,电流表指针几乎不偏转,说明电路断路.电压表示数接近电源电压,说明电压表并联部分断路,则电路故障的原因可能是灯泡断路.
(3)电压表测灯泡电压,要测灯泡的额定功率,使灯泡两端电压为2.5V,电压表的量程为0-3V,分度值为0.1V,读数为2.9V,要使灯泡正常发光,需减小灯泡两端的电压和电流,需将滑动变阻器阻值增大,滑片向B移动,直到电压表的示数为2.5V;
电流表的量程为0-0.6A,分度值为0.02A,此时电流表的示数为0.26A
小灯泡的额定功率为:P=UI=2.5V×0.26A=0.65W;
小灯泡的电阻为:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.26A}$=9.62Ω,;
(4)A.探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系时,应至少有两个不同的电阻进行对比实验,故A不合题意;
B.探究导体中的电流与导体两端电压的关系,应保持电阻不变,小灯泡更换成定值电阻后,阻值不变,故B符合题意;
C.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系,应使用通电螺线管,而不是定值电阻,故C不合题意;
D.探究导体中的电流与导体电阻的关系,应保持电压一定,多次改变阻值,一个定值电阻不能完成探究,故D不合题意.
故答案为:(1)见上图;(2)灯泡断路;(3)B;2.5;0.65;9.62;(5)B.

点评 会正确连接实物电路,知道电流表、变阻器的连接方法,会判断电路的故障,尤其是能根据所提供的实验装置来设计相应的实验,是解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.如图所示,轻质薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上.容器甲足够高、底面积为5×10-2m2,盛有10cm深的某种液体,液体对容器底的压力为50N.圆柱体乙的重力为160N,底面积为8×10-2m2,求:
(1)圆柱体乙对水平地面的压强和容器内液体密度;
(2)若将一物块A分别浸没在容器甲的液体中和放在圆柱体乙上表面的中央时,液体对容器甲底部压强的变化量是圆柱体乙对水平地面压强的变化量的一半,求物块A的密度.
(3)若A的体积为100cm3,求A放进去后容器甲对地面压强的变化量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示的现象中,不能说明大气压存在的是(  )
A.
    吸盘挂钩
B.
     吸管吸饮料
C.
      纸杯托水
D.
         凸出的橡皮膜

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,小灯泡L标有“6V  3W”字样,R1=6Ω,R2=3Ω,设灯丝的电阻不变,求:
(1)当S1断开,S2闭合时,灯泡L恰好正常发光,求电源电压;
(2)当S1、S2都闭合时,电流表的示数是多少?
(3)当S1、S2都断开时,电路中的总功率是多少?灯泡L在1分钟内消耗的电能是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小华同学做“测得小灯泡的电功率”实验,所用器材有电源(电压有4、6和8伏三档)、待测小灯(额定电压为“2.5V”或“4.5V”)、滑动变阻器(“20Ω 2A”或“50Ω 1A”)、电压表、电流表、电键以及导线若干.他选用某档电源电压,正确串联实验器材,把电压表并联在电路中,然后将变阻器的滑片置于某一端.闭合电键后,把变阻器滑片向另一端移动的过程中,观察到小灯发光始终较暗,电压表的示数逐渐变小且始终大于零.
①画出小华同学放闭合电键时的实验电路图.
②经过思考,小华对电源的档位进行调整,按正确方法重新实验,当小灯正常发光时,电流表的示数如图所示,变阻器的滑片在中点附近某位置,请通过计算说明.
(a)电流表的示数0.3A.
(b)小灯的额定功率1.35W.
(c)所用电源电压和滑动变阻器规格8V、“20Ω 2A”.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V.
(1)请在图甲中用笔画线代替导线,完成电路连接.

(2)连接电路,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是灯泡断路.
(3)排除故障后,在将滑动变阻器的滑片从一端缓慢移到另一端的过程中,发现电压表示数U与滑片移动距离x的关系如图乙所示,电压调节非常不方便,这是由于选用了A(选填“A”或“B”)滑动变阻器.
可供选用的滑动变阻器
滑动变阻器A(阻值范围0-500?,滑片行程10cm);
滑动变阻器B(阻值范围0-50?,滑片行程10cm).
(4)换用了另一个滑动变阻器并接通电路后,移动滑片位置,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图丙所示,其读数为0.5A.
(5)实验中刚刚测完上述(4)中的一个数据,电流表突然损坏了.他们找到了一个阻值为10?的定值电阻和一个单刀双掷开关并设计出电路图丁,重新进行了测量.请完成以下步骤:
步骤一:S2与接线柱1接通,闭合S1,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为3.8V.
步骤二:保持滑动变阻器阻值不变(选填“变大”、“不变”、“变小”),将S2改与接线柱2接通,读取电压表读数UR
步骤三:断开S1、S2,整理器材.
③写出灯泡额定功率的表达式P=$\frac{{0.836{U_R}}}{{6-{U_R}}}$.(用已知量和测量量表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

12.如下图所示,AO表示从空气斜射向玻璃的一束光线,在图中画出这束光线从空气射入玻璃中的折射光线(大致方向).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示,为某物质的熔化--凝固图象,根据图象得出的信息中,正确的是(  )
A.该物质的熔化过程持续了6min
B.EF段表示的是凝固过程,14min时物质处于固液共存
C.该物质在FG段是固态
D.该物质是晶体,它的熔点是45℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,长征三号甲运载火箭搭载“嫦娥一号”探月卫星经多次变轨进入了月球轨道.在变轨过程中,探月卫星的运动状态是变化的(选填“变化”或“不变”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案