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14.小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
(1)将天平放在水平台上,先游码归零,再调节平衡螺母天平直至天平平衡.
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为45g,酱油的密度1.125×103kg/m3
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会偏大(偏大/偏小).原因:酱油倒入量筒时烧杯上有残留,所测液体体积偏小.
(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1
③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2
④则酱油的密度表达式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$(已知水的密度为ρ

分析 (1)①天平是测量物体质量的工具,使用之前要进行调节:把天平放在水平桌面上,游码与标尺左端的0刻度线对齐,调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央.
②为使横梁平衡,无论是平衡螺母还是游码,相对于指针的偏转,调节规律是“左偏右调”.
(2)读取量筒中液体的体积时,首先要明确量筒的分度值,读数时视线与液面最凹处相平;
已知烧杯和酱油的质量,烧杯的质量,可以得到烧杯中酱油的质量;已知酱油的质量和体积,利用公式ρ=$\frac{m}{V}$得到酱油的密度.
(3)小明的方案中“把烧杯内的酱油全部倒入量筒内”会使得酱油不能全部倒入量筒内,从而使密度出现很大的误差.
(4)只有天平,没有量筒,可以利用等体积的水和酱油,称量水和酱油的质量,根据体积相等列出等式求出酱油的密度.

解答 解:(1)在调节托盘天平时,首先将其放在水平桌面上,游码放在标尺的左端零刻度线处,通过平衡螺母调节横梁平衡;
(2)在天平的标尺上,1g之间有5个小格,一个小格代表的质量是0.2g,即天平的分度值为0.2g;
烧杯和酱油的总质量是:m1=50g+10g+2g=62g;
空烧杯的质量:m2=17g,
烧杯中酱油的质量:m=m1-m2=62g-17g=45g,
量筒的分度值为2cm3,量筒中酱油的体积为V=40ml=40cm3
酱油的密度为ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{45g}{40c{m}^{3}}$=1.125g/cm3=1.125×103kg/m3
(3)小明不可能把烧杯内的酱油全部倒入量筒内,导致测量的酱油的体积偏小,由公式ρ=$\frac{m}{V}$知:密度测量结果偏大;
(4)小华不小心将量筒打碎了,用天平也能测量出酱油的密度:
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1
则水的质量m=m1-m0
由ρ=$\frac{m}{V}$得,水的体积V=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{ρ}_{水}}$,
③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2
则水的质量m酱油=m2-m0
烧杯酱油的体积:V酱油=V=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{ρ}_{水}}$,
④则酱油的密度表达式ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{酱油}}{{V}_{酱油}}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{ρ}_{水}}}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$.
故答案为:(1)游码归零;(2)45;1.125×103;(3)偏大;酱油倒入量筒时 烧杯上有残留,所测液体体积偏小;(4)②装满水;④$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$.

点评 测量液体密度时,只有量筒没有天平,可以采用被测液体和水的质量相同进行测量;只有天平没有量筒,可以采用被测液体和水的体积相同进行测量.酱油体积的测量是本实验的难点,巧妙地利用等效替代法,是解决此题的关键.

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2.如图所示是伏安法“测量小灯泡额定(正常发光)功率大小”的实验装置:

(1)请用笔画线代替导线把实物图甲连接完整.
(2)调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时两表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的功率为2.5W
(3)接着小明同学想改装一下实验装置,进一步探究灯泡的电功率和电流的关系.他按如图丙所示连接好电路,闭合开关后发现小灯泡L1比小灯泡L2亮,且电流表A1的示数比A2的示数大,由此初步得到结论是:在电压一定时,电流越大,灯泡的实际功率越大,灯泡越亮.
(4)为了能改变图丙中小灯泡L1和L2的亮度(不更换小灯泡L1和L2),实现多次测量,小明的做法是在干路中串联一只滑动变阻器.

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9.小青和小红都想测量某种液体的密度.
(1)小青的方法是:首先将天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺的零刻度线处,发现指针偏向分度盘中央刻度线左侧,她应向右(选填“左”或“右”)侧调节平衡螺母,直至指针指在分度盘中央刻度线.
收集数据:

①向瓶中倒入适量液体,用天平测出瓶和液体的总质量m1=33.4g,如图甲所示;
②将瓶中的部分液体倒入量筒中,用天平测出瓶和剩余液体的质量m2,如图乙所示;
③用量筒测出倒入液体的体积V=20mL,图丙所示.
由以上数据可以得到液体的密度ρ=0.8g/cm3.(写出具体数值)
(2)小红用水、石块(密度大于被测液体密度)、烧杯、弹簧测力计也测到了该液体的密度,如图所示(ρ为已知):

①用细线系住石块,并挂在弹簧测力计下,测得其重力为G,如图甲所示;
②用弹簧测力计拉住石块使其浸没在水中,测得拉力为F1,如图乙所示;
③用弹簧测力计拉住石块使其浸没在待测液体中,测得拉力为F2
由以上数据可以得出液体密度的表达式ρ=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}{ρ}_{水}$,石块密度的表达式ρ=$\frac{G}{G-{F}_{1}}{ρ}_{水}$(用本次实验收集到的物理量表达,水的密度用ρ表达).
(3)从实验操作的简单、方便这个角度来看小红(选填:“小青”或“小红”)的方法更好.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小红使用不同器材对金属块和某种液体的密度进行了测量.

(1)小红将天平放在水平桌面上,把游码调零后,发现指针静止时如图甲所示,这时她应将平衡螺母向左调节(选填“左”或“右”),使天平平衡.
(2)把金属块放入天平左盘天平平衡后,右盘中砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量为81g,接着他又测出空烧杯的质量为100g.
(3)将适量的水倒满溢水杯中,再将金属块轻轻放入溢水杯中,浸没后从溢水杯溢出的水全部盛于空烧杯中,如图丙所示,用天平测得烧杯和水的总质量130g,则金属块的密度为2.7g/cm3
(4)倒掉溢水杯和烧杯中的水并擦干,将适量的待测液体倒入溢水杯中,重复步骤(3),烧杯和溢出液体的总质量为127g,则该液体的密度为0.9g/cm3

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6.如图所示,单摆在竖直平面内左右摆动,滚摆在竖直平面内上下往复运动请回答:
(l)这两个实验可以说明的同一个物理问题是:动能和势能可以相互转化
(2)在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中,你将会看到它们上升的高度逐渐降低产生此现象的原因是:由于摩擦等阻力的存在机械能不断减少.

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3.小华想“探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?”提出以下的猜想:
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 1 5 0.3 1.25 2.0 
 2 8 0.3 1.25  60%
 3 8 0.4 1.25 3.8 67%
(1)第1次实验中,斜面的机械效率为60%,第2次实验中,沿斜面的拉力为3.2N,通过对比实验1、2数据,可验证小华的猜想A(填写字母).
(2)实验时要使斜面高变大,应该把木板下面的木块向左移动(选填“左”或“右”);通过对比实验2、3两种数据,可知斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关.
(3)第1次实验中,物体所受摩擦力为0.8N.

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