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    2．下列关于声的论述正确的是（　　）
    A．古代士兵枕着木枕睡觉以便及早发现敌兵，利用的是声音可以传递信息
    B．用超声波洗牙，利用的是声可以传递信息
    C．回声定位说明声可以传递能量
    D．蝙蝠靠发出的超声波捕获食物，说明声可以传递能量

    分析 声音可以传递信息，声音可以传递能量．

    解答 解：A、古代士兵枕着木枕睡觉以便及早发现敌兵，利用的是声可以传递信息，故A正确；
    B、用超声波洗牙利用的是声波可以传递能量，故B错误；
    C、回声定位说明声可以传递信息，故C错误；
    D、蝙蝠靠发出的超声波捕获食物，说明声波可以传递信息，故D错误．
    故选A．

    点评 本题考查声音的特性，可以传播信息和能量，相对比较简单，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．打开冰棍的包装纸，常常会看到冰棍冒“白气”，这是液化现象；在寒冷的冬夜里，房间门窗玻璃的内表面往往结一层冰花，冰花的形成属于凝华．（填物态变化名称）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．“庆丰包子铺”因“主席套餐”意外走红．蒸包子的过程，蕴含了物理道理：高温的炉不断通过热传递的方式，使蒸笼内包子内能增加（如图所示为某层蒸笼）．同时，由于多层的蒸笼，最上面的温度最低，水蒸气到达最上面蒸笼后易发生液化现象，再放出大量的热，故最上层的包子通常先熟．打开笼屉香味四溢，这是扩散现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．小明和小伙伴们在水上乐园玩得不亦说乎，可是从水中出来后总是觉得冷，是空气的温度比水更低吗？经过用温度计反复测量，小明发现，上午十一时的气温要比水温高一两度．为什么刚从水中出来后会感觉那么冷呢？请你用现有的器材帮小明设计一个实验，解决他的疑问．
    （1）实验器材温度计、水
    （2）实验步骤①将温度计放入水中，观察温度计的示数；
    ②将温度计的玻璃泡蘸水后，慢慢观察温度计示数的变化，同时观察玻璃泡上水的多少．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．用20N的水平力把重5N的物体压在墙上，物体与墙壁的接触面积是100cm2，那么，墙受到的压力是5N；墙壁受到的压强是500Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．在雷雨交加的夜里，小林同学看到闪电后约5s听到雷声，为什么他先看到闪电而后听到雷声？你能利用所学知识计算出雷电产生的地方距小林大约有多远吗？（声音在空气中的传播速度大约340m/s）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的响度不同．改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的音调 不同．（均选填“音调”、“响度”或“音色”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图甲是“测定小灯泡的功率”实验的电路图．图乙是实验所需的电路元件，其中电源为三节新的干电池，灯泡的额定电压为2.5V，灯丝的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω，1.5A”字样．
    （1）用笔画线代替导线，对照电路图将电路元件连成实验电路．（注意电表量程选择）
    （2）一位同学连好电路后，合上开关时发现灯泡不亮，电流表无读数，但电压表有读数，请对照实验电路图（图甲）分析，电路的故障是C．　
    A．a、b间断路　　B．c、d间断路         C．e、f间断路　　D．e、f间短路
    （3）另一位同学正确连接好电路后，合上开关时发现灯光特别亮，这说明他在闭合开关前没有将滑动变阻器的滑片移动到使电路中电阻最大的位置．
    （4）为了测定灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表的读数为2.5V，如果此时电流表的读数如图丙所示，则该灯泡的额定功率是0.35W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．在如图所示的电路中，开关S接到a时，电压表示数为9V，开关S接到b时，电压表示数为4V，则下列说法中不正确的是（　　）
    A．电源电压为9VB．灯L1电阻比灯L2电阻大
    C．灯L1两端的电压为5VD．灯L1和灯L2消耗的功率之比是4：5

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