精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
5.由泰安市体育局主办的“全民爱运动,健康来骑行”活动在泰山桃花峪举行.骑友们从桃花峪出发,沿环山路骑行15公里,在暖春四月感受骑行运动带来的健康与快乐.图中的山地自行车为比赛用车,其相关数据见下表:(取g=10N/kg)
车架材料碳纤维
车架材料体积/cm32500
车架质量/kg4.5
整车质量/kg10
单轮接触面积/cm24
(1)求碳纤维车架的密度;
(2)若骑友体重70kg,估算比赛中的山地自行车对地面的压强.

分析 (1)从表中数据可知碳纤维车架的质量和体积,利用密度公式求出其密度;
(2)地面所受的压力等于车子和骑友的重力之和,根据p=$\frac{F}{S}$求出比赛中山地自行车对地面的压强.

解答 解:(1)碳纤维车架的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{4.5kg}{2500×1{0}^{-6}{m}^{3}}$=1.8×103kg/m3
(2)比赛中山地自行车对地面的压力:
F=G=mg=(10kg+70kg)×10N/kg=800N,
比赛中山地自行车对地面的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{800N}{4×1{0}^{-4}{m}^{2}×2}$=1×106Pa.
答:(1)碳纤维车架的密度1.8×103kg/m3
(2)比赛中的山地自行车对地面的压强1×106Pa.

点评 本题考查了密度和压强的计算,关键是知道物体对水平地面的压力和自身的重力相等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示是跳板跳水运动员在起跳前的情景:当运动员站上跳板末端,跳板被运动员压弯的同时也会对运动员产生力的作用,这说明物体间力的作用是相互的;跳板发生了弹性形变.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.描述水的有关物理量之间关系的图象如图所示,其中正确的是(  )
A.
水的重力与质量关系
B. 
 水的质量与体积关系
C.
水的密度与体积关系
D.
水的密度与质量关系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,a、b、c 为三只电表,关于它们的说法正确的是(  )
A.a是电压表B.b是电压表C.c是电压表D.都是电压表

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.某工程队在一次水下施工作业中,用如图所示的滑轮组将浸没在河底的实心物体从深水中吊起.物体的密度为2.8×103kg/m3,体积是1.5m3,所用的拉力F是2.25×104N,物体在10s内匀速上升了1m(未露出水面),不计水的阻力.求:(g=10N/kg)
(1)物体受到的重力;
(2)物体受到的浮力;
(3)拉力F做功的功率;
(4)滑轮组的机械效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.在匀速直线行驶的列车内,一位同学相对于车厢竖直向上跳起,则他的落地点在(  )
A.起跳点的前方B.起跳点的后方C.起跳点的左右D.起跳点处

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.在下列数字后面分别填上适当的单位或进行正确的单位换算:
(1)一只鸡蛋的质量约为50g;
(2)一名中学生的体重约为500N;
(3)世界上最小的鸟是蜂鸟,它所生的蛋只有0.35g,合350mg;
(4)铁的密度是7.9×103kg/m3,合7.9g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.小凡同学学习了阿基米德原理后,猜想:物体受到的浮力大小与物体的密度有关,于是小凡进行了如图所示的实验进行了新的探究:她选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块,(铜分密度大于铁的密度),进行了如图所示的实验.
①小凡在探究过程中选取的步骤是AD和BE进行了对比,可得到铜块和铁块受到的浮力相等;
②小凡在实验中测得:铜块受到的浮力等于 (选填“大于”“小于”或“等于’)铁块受到的浮力,由此得出物体受到的浮力大小与物体的密度无关(填“有”或“无”).
③聪明的小凡还计算出了铜块的体积为0.5×10-4m3,密度为8.8g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.自行车的轮胎上刻有花纹是为了增大摩擦力(选填“增大”或“减小”);如图所示用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正,利用了重力的方向总是竖直向下的;体操运动员手握单杠做大回环动作,手与单杠间的摩擦属于滑动摩擦(“滑动”或“滚动”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案