在图中用笔画线代替导线，将图中各元件连成满足要求的电路．要求是：（1）接通电路后小磁针能静止在图示位置；（2）当变阻器滑片向右移动时，蹄形电磁铁的磁性减弱．

【答案】分析：小磁针要静止在图示位置，就是间接告诉蹄形电磁铁的左端为S极，右端为N极．当变阻器滑片向右移动时，蹄形电磁铁的磁性减弱．磁性的减弱说明了电流要减小，即滑动变阻器接入电路的电阻要增大．即要求P向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻要增大．由此选取滑动变阻器的接线柱．
解答：解：蹄形电磁铁的左端为S极，由安培定则可确定，电流要从蹄形电磁铁的左上端流入，右上端流出．滑片P向右移动，电阻增大，就要选取滑动变阻器的左下面的接线柱．故电路图设计如下：

点评：蹄形电磁铁的N、S极，可以利用小磁针来确定．进而利用安培定则来确定电流方向．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验：
（1）实验记录与计算如下表：

电压U/V	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.22	0.26	0.30
功率P/W	0.33	0.52
灯泡发光情况	灯丝暗红	微弱发光	正常发光

根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
①小灯泡的额定功率是

0.75

W；②

电流随电压的增大而增大

．
（2）他们还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释：

灯丝的电阻随温度的升高而增大

．
（3）①在如图甲中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）
②请在坐标如图乙中作出小灯泡的电压和电流的关系图象．

（4）他们继续用上图所示装置来探究电流跟电压、电阻的关系．首先把2 欧姆的电阻接入原来小灯泡的位置，调节变限器依次测得数据如表一．
由表一可归纳出：在电阻不变的情况下，导体中的电流跟它两端的电压成

正

比．然后研究电压不变情况下电流与电阻的关系．其操作步骤是分别把1Ω、2Ω、3Ω的电阻接入原小灯泡的位置，立即闭合开关记录读数如表二所示．
由表中的实验数据发现，通过导休的电流跟它的电阻不成反比，其原因可能是遗漏了重要的操作步骤，此步骤是：

移动滑动变阻器保持电阻两端的电压不变

．
（5）在（4）物理实验探究中我们采用

控制变量

法来探究问题，我们还学过用这种方法的实验有

探究滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系

．
表一

次数	电阻R=2欧
次数	电压（伏）	电流（安）
1	1	0.5
2	1.6	0.8
3	2	1

表二

次数	电压（伏）	电流（安）
1（R=1欧）	0.6	0.6
2（R=2欧）	1	0.5
3（R=3欧）	1.3	0.43

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科目：初中物理 来源：江苏省盐城市解放路实验学校2010届中考模拟考试物理试题 题型：058

实验小组进行了“测定额定电压是2.5 V的小灯泡功率”的实验：

(1)实验记录与计算如下表：

根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论(请说出两点)：

①小灯泡的额定功率是________W；

②_____________________．

(2)他们还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释：_________________．

(3)①在下图中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；(请正确选择电表量程)

②请在坐标下图中作出小灯泡的电压和电流的关系图象．

(4)他们继续用上图所示装置来探究电流跟电压、电阻的关系．首先把2欧姆的电阻接人原来小灯泡的位置，调节变限器依次测得数据如表一．由表一可归纳出：在电阻不变的情况下，导体中的电流跟它两端的电压成________比．然后研究电压不变情况下电流与电阻的关系．其操作步骤是分别把1 Ω、2 Ω、3 Ω的电阻接人原小灯泡的位置，立即闭合开关记录读数如表二所示．由表中的实验数据发现，通过导休的电流跟它的电阻不成反比，其原因可能是遗漏了重要的操作步骤，此步骤是：_________________

(5)在(4)物理实验探究中我们采用________法来探究问题，我们还学过用这种方法的实验有__________________．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验：
（1）实验记录与计算如下表：
电压U/V 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.22 0.26 0.30
功率P/W 0.33 0.52
灯泡发光情况灯丝暗红微弱发光正常发光
根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
①小灯泡的额定功率是W；②．
（2）他们还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释：．
（3）①在如图甲中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）
②请在坐标如图乙中作出小灯泡的电压和电流的关系图象．

（4）他们继续用上图所示装置来探究电流跟电压、电阻的关系．首先把2 欧姆的电阻接人原来小灯泡的位置，调节变限器依次测得数据如表一．
由表一可归纳出：在电阻不变的情况下，导体中的电流跟它两端的电压成比．然后研究电压不变情况下电流与电阻的关系．其操作步骤是分别把1Ω、2Ω、3Ω的电阻接入原小灯泡的位置，立即闭合开关记录读数如表二所示．
由表中的实验数据发现，通过导休的电流跟它的电阻不成反比，其原因可能是遗漏了重要的操作步骤，此步骤是：．
（5）在（4）物理实验探究中我们采用法来探究问题，我们还学过用这种方法的实验有．
表一
次数电阻R=2欧
电压（伏）电流（安）
1 1 0.5
2 1.6 0.8
3 2 1
表二
次数电压（伏）电流（安）
1（R=1欧） 0.6 0.6
2（R=2欧） 1 0.5
3（R=3欧） 1.3 0.43

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科目：初中物理 来源：0110 模拟题 题型：实验题

实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验：
（1）实验记录与计算如下表：

根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
①小灯泡的额定功率是_______W；②__________________________________________。
（2）他们还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释：_____________________________________。
（3）
①在图1中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）
②请在坐标图2中作出小灯泡的电压和电流的关系图象。

（4）他们继续用上图所示装置来探究电流跟电压、电阻的关系。首先把2 欧姆的电阻接人原来小灯泡的位置，调节变限器依次测得数据如表一。
由表一可归纳出：在电阻不变的情况下，导体中的电流跟它两端的电压成_______比。然后研究电压不变情况下电流与电阻的关系。其操作步骤是分别把1Ω、2Ω、3Ω的电阻接人原小灯泡的位置，立即闭合开关记录读数如表二所示。
由表中的实验数据发现，通过导休的电流跟它的电阻不成反比，其原因可能是遗漏了重要的操作步骤，此步骤是：__________________________________________________
（5）在（4）物理实验探究中我们采用______________法来探究问题，我们还学过用这种方法的实验有 ________________。

表一表二

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科目：初中物理 来源：2010年中考物理模拟试卷（14）（解析版） 题型：解答题

实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验：
（1）实验记录与计算如下表：

电压U/V	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.22	0.26	0.30
功率P/W	0.33	0.52
灯泡发光情况	灯丝暗红	微弱发光	正常发光

根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
①小灯泡的额定功率是______W；②______．
（2）他们还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释：______．
（3）①在如图甲中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）
②请在坐标如图乙中作出小灯泡的电压和电流的关系图象．

（4）他们继续用上图所示装置来探究电流跟电压、电阻的关系．首先把2 欧姆的电阻接人原来小灯泡的位置，调节变限器依次测得数据如表一．
由表一可归纳出：在电阻不变的情况下，导体中的电流跟它两端的电压成______比．然后研究电压不变情况下电流与电阻的关系．其操作步骤是分别把1Ω、2Ω、3Ω的电阻接入原小灯泡的位置，立即闭合开关记录读数如表二所示．
由表中的实验数据发现，通过导休的电流跟它的电阻不成反比，其原因可能是遗漏了重要的操作步骤，此步骤是：______．
（5）在（4）物理实验探究中我们采用______法来探究问题，我们还学过用这种方法的实验有______．
表一

次数	电阻R=2欧
次数	电压（伏）	电流（安）
1	1	0.5
2	1.6	0.8
3	2	1

表二

次数	电压（伏）	电流（安）
1（R=1欧）	0.6	0.6
2（R=2欧）	1	0.5
3（R=3欧）	1.3	0.43

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