精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
5.小明的爸爸是有名的电器维修师傅,有一次小明发现爸爸那里15Ω和25Ω的两个电阻的标称看不清了,他想用刚学过的电学知识帮爸爸一点忙.
(l)请你帮小明设计一个能够鉴别电阻阻值大小的最简单电路(身边器材包括旧的干电池、电流表、开关各一个及导线若干),并将电路图画在图甲的虚线框内.

(2)小明怀疑厂家生产的定值电阻的阻值有较大误差,为进一步测量15Ω电阻的阻值,在你设计的最简电路图甲的基础上,你做的修改方案是在待测电阻两端并联一只电压表(用文字说明便可).
(3)小明用额定电压3.8V的小灯泡替换15Ω的定值电阻,重新做实验.根据实验数据绘制的小灯泡和定值电阻的U一I图象如图乙所示.小灯泡的U一I图象是L(填代号).设小灯泡在电压为1V时的电阻是R1,在电压为3V时的电阻是R2,那么由图乙可知,R1<R2.(填“>”“=”或“<”),原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大.
(4)该小灯泡的额定电阻大约是10Ω,额定功率大约是1.444W.

分析 (1)根据欧姆定律,电压一定时,电阻大的电流小,由此可设计电路;
(2)为了准确测量15Ω电阻的阻值,可用电压表测其两端电压,由R=$\frac{U}{I}$计算出其电阻值;
(3)定值电阻的阻值大小不随温度的变化而变化,而灯丝的电阻随温度的变化而变化;根据图乙分别求出灯在
1V、3V时的大约阻值,比较大小;灯丝的电阻随温度的升高而增大;
(4)根据图乙找出额定电压下的电流大小,根据欧姆定律求电阻的大小,根据PL=ULIL求灯的额定功率.

解答 解:(1)根据R=$\frac{U}{I}$,电压一定时,电阻大的电流小,由此可设计电路,如下图所示:

分别将两个电阻接入电路,比较电流表示数大小即可区分两个电阻;
(2)再在待测电阻两端并联一只电压表,由伏安法可测量其大小;
(3)根据R=$\frac{U}{I}$,对定值来说,$\frac{U}{I}$是个定值,U一I图象为一过原点的直线;而对小灯泡而言,灯丝的电阻随温度的变化而变化,$\frac{U}{I}$不是定值,而是变化的,所以,U一I图象不是一条直线,灯泡的U一I图象是L;
根据图乙可知,当小灯泡电压为1V时,对应的电流大小约为0.14A;电压为3V时,对应的电流大小约为
0.34A,根据欧姆定律R=$\frac{U}{I}$可得R1≈7.14Ω,R2≈8.82Ω,所以R1<R2
原因是电压增大,通过的电流增大,根据P=UI,灯的功率增大,灯的温度升高,因灯丝的电阻随温度的升高而增大,所以R1<R2
(4)由图乙U-I图象知,当灯的电压为额定电压UL=3.8V 时,对应的电流大小约为IL=0.38A,此时的电阻大小约为RL=$\frac{{U}_{L}}{{I}_{L}}=\frac{3.8V}{0.38A}$=10Ω;
灯的额定功率PL=ULIL=3.8V×0.38A=1.444W.
故答案为:(1)如上图所示;
(2)在待测电阻两端并联一只电压表;
(3)L;<;灯丝的电阻随温度升高而变大;
(4)10;1.444.

点评 本题 涉及测电阻和电功率两个实验,考查电路的设计、影响电阻大小的因素、电阻、额定功率的计算等知识,综合性较强.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.如图所示,质量为48kg的小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动500m,所用时间为100s,自行车质量为12kg,车胎与地面总的接触面积为40cm2,假设自行车在行驶过程中受到的阻力为其总重的0.l倍,g=10N/kg.问:
(1)小华同学骑车时,自行车对地面的压强为多少?
(2)在这段过程中,该同学所做功的功率?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列说法不正确的是(  )
A.叉车用力托起货物,叉车对货物做了功
B.人匀速推小车水平运动一段距离,推力对小车做了功
C.人用了很大力气搬石头却没有搬动,人对石头没有做功
D.足球离开脚之后在球场上继续滚动,在这一过程中脚对足球做了功

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小红做“伏安法测电阻”的实验时,所用器材有:电源、未知电阻Rx、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个,导线若干.
实验次数U/VI/AR/Ω
130.2611.5
22.40.212
32
(1)伏安法测电阻的实验原理是R=$\frac{U}{I}$,在连接电路的过程中,开关必须处于断开状态,滑动变阻器的滑片就应该位于阻值最大的一端.
(2)电路连接好后,小红进行实验,记录的数据如表,其中第3次实验电流表的示数如图所示,第3次实验所测的电阻值为12.5Ω.
(3)由实验数据可知,Rx的阻值为12Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小明要测量一只定值电阻Rx的阻值.实验桌上器材如下:满足实验要求的电源一个、开关两个、已调零的电压表一块、阻值已知的定值电阻R0、待测电阻Rx和导线若干.请你帮助小明设计一个用现有这些器材测出电阻Rx阻值的电路(已知电源两端的电压不超过电压表的量程,要求测量过程中不得重新拆装电路),要求:
(1)画出电路图;
(2)写出实验步骤及所测物理量;
(3)推导出电阻Rx阻值表达式.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示是伏安法测小灯泡电阻的实验.
 实验次数 1 2 3 4 5
 电压/伏 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
 电流/安 0.13 0.19 0.25 0.3 0.35
 电阻/欧 7.7 7.8 8.0 8.2 8.6
(1)用笔划线代替导线将图中的滑动变阻器接入电路中,要求当滑片向左滑动时,灯变暗;
(2)接通电路后,发现小灯泡不亮,电流表无实数,电压表有示数,重新检查电路,确认各元器件均完好无损,则电路故障可能是小灯泡断路;
(3)故障排除后,测得如上表的实验数据,由表中的数据,可知小灯泡的电流与两端电压不是正比关系,原因是:灯丝的电阻随温度的升高而变大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.某实验小组设计了如图1所示电路图测量电阻器的电阻值.
(1)按照电路原理图连好电路后,闭合开关,发现电压表无示数,电流表示数较大,电路连接出现的故障可能是B
A.电阻R断路 B、电阻R短路 C、滑动变阻器断路 D、滑动变阻器短路
(2)排除故障,前五次测量数据记录如表格所示,其中有一组数据记录有错,应该是第4组.
次数123456
U/V0.40.81.21.62.0
I/A0.080.150.240.380.40
(3)第六次的测量数据如甲、乙两图所示,这次测量的电阻值应为5Ω;
(4)除了利用多次测量求平均值外,该实验小组还采用了图象法处理数据,他们排除了错误数据后,建立了电流(I)--电压(U)坐标系(如图3),请替该小组完成该图象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示为小明同学伏安法测量电阻阻值的一份实验报告:
实验报告
试验目的用电压表和电流表测量电阻Rx的阻值
实验原理
及电路图
R=$\frac{U}{I}$        
实验步骤(1)按照电路图连接电路,把滑动变阻器调到阻值最大的位置;
(2)闭全开关S,读出电流表和电压表的示数
(3)根据测量的电压、电流值算出Rx的阻值
实验记录
电压U/V电流I/A电阻R/Ω
2.80.4 
实验讨论
(1)实验过程中,开关闭合前,应将滑动变阻器滑片移至右端.(选填“左端”或“右端”)
(2)电路图中甲是电流表,乙是电压表.
(3)你认为实验步骤存在的主要缺陷是:未多次测量求平均值.
(4)假如该同学实验时,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是:电流表量程选小了或电源电压太高,还有可能是电路发生了短路.
(5)若电压表的电阻不是很大,则电阻值的测量结果将偏小(选填“偏大”、“准确”或“偏小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.用焦距10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,如图所示.(凸透镜的位置固定不动)
(1)为了便于观察实验现象,实验环境应该在较暗(选填“较亮”或“较暗”)一些,此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短,则光屏上烛焰的像也将逐渐向上移动.
(2)记录实验数据如表,
实验序号物距u/cm像距ν/cm像的性质
13015
22020倒立、等大的实像
31530
46正立、放大的虚像
请将表中所缺的像的性质补充完整,并根据实验序号1的成像规律,写出在生活中的一个应用照相机.
(3)若已在光屏上成清晰的像,此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分,则所成的烛焰的像为亮度稍暗的完整像(填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整像”).
(4)晓红在早上9:00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动,她将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,她认为此点就是凸透镜的焦点.你认为她这种活动过程存在的问题是:早晨的太阳光斜的,没有正对凸透镜.

查看答案和解析>>

同步练习册答案