同学们用实验探究通过定值电阻R的电流随加在该定值电阻两端电压变化的规律．

（1）其中某实验小组的同学所用的实验电路如图1所示．
①请根据电路图，在图2中补齐导线，使电路连接正确．要求：当滑动变阻器滑片向右移动时，接入电路的电阻变大．
②开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于______端．（填“A”或“B”）
③在某次测量时电压表的示数如图3所示，此时电压表的示数为______V．
④通过实验得到了如表一所示的数据，由此可归纳出的探究结论是：______．
表一

实验次数	1	2	3	4	5	6
电压U/V	1.0	1.2	1.5	2.0	3.0	4.0
电流I/A	0.20	0.24	0.30	0.40	0.60	0.80

（2）另一实验小组的同学在做此实验时，使用的实验器材与上一实验小组的相同且均完好，每次读数也准确．他们将测量的数据记录在表二中，分析表二和表一的数据发现，记录的电压表示数不同，造成两表格中电压数据不同的原因可能是本组实验中______．
表二

实验次数	1	2	3	4	5	6
电压U/V	5.0	4.8	4.5	4.0	3.0	2.0
电流I/A	0.20	0.24	0.30	0.40	0.60	0.80

【答案】分析：（1）①根据电路图连接实物图，要注意电流表、电压表的连接方法和量程选择，还要注意电流的方向；滑动变阻器采用“一上一下”的连接方法；
②滑动变阻器在电路中的作用之一是保护电路．开关闭合前，滑片应位于最大阻值处；
③读取电压表的示数时，要明确选择的量程和对应的分度值；
④根据实验数据总结实验结论时，要明确控制的物理量和变化的物理量，以及变化的物理量之间的对应规律；
（2）探究电流与电压的关系，表一和表二中器材完全相同，也就是电阻一定．在电压表与电阻并联时，电流与电压成正比；此题中电流与电压成反比，所以电压表没有与定值电阻并联．
解答：解：
（1）①实验目的是探究电流与电阻两端电压的关系，电压表应该与定值电阻并联且选择最大量程；要使滑动变阻器滑片向右移动时，接入电路的电阻变大，应该使滑片离下面的接线柱越来越远，所以应该连接A接线柱；
②滑动变阻器连接的是左面的两个接线柱，要使接入电路的电阻最大，应使滑片在离A端最远处，也就是滑片要在B端；
③电压表选择的是0～3V量程，分度值是0.1V，此时电压表的示数为1.2V；
④研究电流与电压的关系，保持电阻一定．横向比较可以得到：电压成倍增大，电流也相应地成倍增大．所以结论是：在电阻一定时，电流与导体两端电压成正比．
（2）此电路中只有定值电阻和滑动变阻器两个用电器，电源电压一定，定值电阻两端电压增大，滑动变阻器两端电压相应减小．综合表一、表二分析，电压表与滑动变阻器并联时，接入电路电阻越小，两端电压越小，电路电流越大．所以是将电压表与滑动变阻器并联了．
故答案为：
（1）①电路连接如右：

②B；③1.2；④在电阻一定时，电流与导体两端电压成正比；
（2）电压表测量滑动变阻器两端电压．
点评：在探究电流与电压关系时，一般电压表测量定值电阻两端电压．此题最后一步将电压表与滑动变阻器并联，其示数变化规律可按照串联电阻两端电压与其阻值成正比分析．

练习册系列答案

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（2009?海淀区二模）同学们用实验探究通过定值电阻R的电流随加在该定值电阻两端电压变化的规律．
（1）其中一个实验小组的同学所用的实验电路如图1所示．
①在某次测量时电压表的示数如图2所示，此时电压表的示数为

1.2

V．
②通过实验得到了如表一所示的数据，由此可归纳出的探究结论是

通过定值电阻的电流与加在其两端的电压成正比

．
表一

实验序号	1	2	3	4	5	6
电压U/V	1.0	1.2	1.5	2.0	3.0	4.0
电流I/A	0.20	0.24	0.30	0.40	0.60	0.80

（2）另一实验小组的同学在做此实验时，使用的实验器材与上一实验小组的相同且均完好，每次读数也准确．他们将测量的数据记录在表二中，分析表二和表一的数据发现，记录的电压表示数不同，造成两表格中电压数据不同的原因可能是本组实验中

电压表所测量的是滑动变阻器两端的电压

．
表二

实验序号	1	2	3	4	5	6
电压U/V	5.0	4.8	4.5	4.0	3.0	2.0
电流I/A	0.20	0.24	0.30	0.40	0.60	0.80

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科目：初中物理 来源： 题型：

同学们用实验探究通过定值电阻R的电流随加在该定值电阻两端电压变化的规律．

（1）其中某实验小组的同学所用的实验电路如图1所示．
①请根据电路图，在图2中补齐导线，使电路连接正确．要求：当滑动变阻器滑片向右移动时，接入电路的电阻变大．
②开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于

端．（填“A”或“B”）
③在某次测量时电压表的示数如图3所示，此时电压表的示数为

1.2

V．
④通过实验得到了如表一所示的数据，由此可归纳出的探究结论是：

在电阻一定时，电流与电阻两端电压成正比

．
表一

实验次数	1	2	3	4	5	6
电压U/V	1.0	1.2	1.5	2.0	3.0	4.0
电流I/A	0.20	0.24	0.30	0.40	0.60	0.80

电压表测量滑动变阻器两端电压

．
表二

实验次数	1	2	3	4	5	6
电压U/V	5.0	4.8	4.5	4.0	3.0	2.0
电流I/A	0.20	0.24	0.30	0.40	0.60	0.80

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

同学们用实验探究通过定值电阻R的电流随加在该定值电阻两端电压变化的规律．
（1）其中一个实验小组的同学所用的实验电路如图1所示．
①在某次测量时电压表的示数如图2所示，此时电压表的示数为V．
②通过实验得到了如表一所示的数据，由此可归纳出的探究结论是．
表一
实验序号 1 2 3 4 5 6
电压U/V 1.0 1.2 1.5 2.0 3.0 4.0
电流I/A 0.20 0.24 0.30 0.40 0.60 0.80
（2）另一实验小组的同学在做此实验时，使用的实验器材与上一实验小组的相同且均完好，每次读数也准确．他们将测量的数据记录在表二中，分析表二和表一的数据发现，记录的电压表示数不同，造成两表格中电压数据不同的原因可能是本组实验中__．
表二
实验序号 1 2 3 4 5 6
电压U/V 5.0 4.8 4.5 4.0 3.0 2.0
电流I/A 0.20 0.24 0.30 0.40 0.60 0.80

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科目：初中物理 来源：海淀区二模 题型：问答题

同学们用实验探究通过定值电阻R的电流随加在该定值电阻两端电压变化的规律．
（1）其中一个实验小组的同学所用的实验电路如图1所示．
①在某次测量时电压表的示数如图2所示，此时电压表的示数为______V．
②通过实验得到了如表一所示的数据，由此可归纳出的探究结论是______．
表一

实验序号	1	2	3	4	5	6
电压U/V	1.0	1.2	1.5	2.0	3.0	4.0
电流I/A	0.20	0.24	0.30	0.40	0.60	0.80

实验序号	1	2	3	4	5	6
电压U/V	5.0	4.8	4.5	4.0	3.0	2.0
电流I/A	0.20	0.24	0.30	0.40	0.60	0.80

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科目：初中物理 来源：模拟题 题型：实验题

同学们用实验探究通过定值电阻R的电流随加在该定值电阻两端的电压变化的规律。
（1）其中一个实验小组的同学所用的实验电路图甲所示。
①在某次测量时电压表的示数如图乙所示，此时电压表的示数为_______V。
②通过实验得到了如表一所示的数据，由此可归纳出的探究结论是___________________________。
（2）另一实验小组的同学在做此实验时，使用的实验器材与上一实验小组的相同且均完好，每次读数也准确。他们将测量的数据记录在表二中，分析表二和表一的数据发现，记录的电压表示数不同，造成两表格中电压数据不同的原因可能是本组实验中__________________________________。

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