【题目】小米在“探究电流与电阻关系”的实验中,实验室提供了如下器材:电源(电源电压 4.5 V 保持不变)、滑动变阻器 R0(0~10Ω)、定值电阻 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω各一只、电压表(03V)、电流表(00.6A)、开关一个、导线若干.
(1)依据如图所示的电路,实验中为保护电路元件,闭合开关前, 滑动变阻器的滑片 P 应该滑动到最_______________(左/右)端;
(2)在实验过程中,小米设定电阻两端的电压 U=3V,断开开关, 将电阻 5Ω换成 10Ω后,应_______(A.闭合开关,直接将滑片
P 向右移动;B.闭合开关,直接将滑片 P 向左移动;C.先将滑 片移到第(1)问所在的位置,再闭合开关,向左移动滑片 P),直到____________________________________;
(3)小米同学记录了六组数 据,如下表所示.
老师看 完该组同学的实验数据后 认为该组同学的第 5、6 组 实验数据是没有经过实验而是通过电流与电阻成反比的关系直接填在表格中的.请你用所学的电学知识分析老师 的判断依据:___________;请你根据依据提出改进措施:__________.(可适当调整实验器材的规格)
【答案】 右 C 电压表示数为 3V 当接入 25Ω、30Ω电阻时,滑动变阻器无法调节电压表示 数为 3V 当换用 25Ω或 30Ω电阻时,在电路中(电压表外)串联接入一个 5Ω以上的 电阻
【解析】解答:(1)由图可知闭合开关前,为防止电路中电流过大而损坏电路设备,应将滑片滑到最大阻值处即最右端;(2)实验中,更换定值电阻时,每次应调节滑动变阻器,使电压表的示数保持不变,记录电流表示数;所以用10Ω电阻替换5Ω电阻接入电路,根据串联电路的特点,电压表示数会变大,为控制电压表示数不变,应增大变阻器接入电路的电阻即向左移动滑片P,直到电压表示数为3V时再记录此时电流表示数。(3)当接入电阻R=30Ω时,依据控制变量法,电压表示数须仍为3V,根据串联电路的特点, ,可得R滑=15Ω>10Ω,当接入电阻R=25Ω时,R滑=12.5Ω>10Ω,当接入 25Ω、30Ω电阻时,滑动变阻器无法调节电压表示 数为 3V 。改进措施:当换用 25Ω或 30Ω电阻时,在电路中(电压表外)串联接入一个 5Ω以上的 电阻。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,甲、乙是质量分布均匀的正方体物块,其密度之比ρ甲:ρ乙=1: 2。图中甲的边长为20cm,对水平面产生的压强是400Pa。求:
(1)图中物块甲对水平地面的压力;
(2)物块乙的密度;
(3)若甲、乙对水平地面的压强相等,现分别在两物体上沿竖直方向截去质量相等的部分并分别放在对方剩余部分的上方,若叠放后甲、乙对底面的压强增加量分别为△p甲和△p乙,且当△p甲:△p乙=5:1时,甲物体沿竖直方向截去的质量是多少kg?
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【题目】小明用饮料吸管制作了一只简易密度计,将其放入水中时,密度计不能直立,应__________(增加/减少)吸管中铁丝质量。改进后,用它分别用它测量水和盐水的密度时,吸管浸入液体的深度分别为h1和h2,则h1_________h2,用它测量可乐密度时,吸管上“沾”上许多小气泡,测得的密度偏_______。
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【题目】如图是小林同学在农家乐发现的一种叫做“舂米对”的示意图。使用这个装置时,人可在A端用力,B端有一个舂球,舂球打在石臼内的谷物上,可把谷物打碎。当游客用力将此装置的A端踩下后,B端上升,舂球的重力势能________ ;当游客的脚离开A端,B端下落时,舂球的重力势能转化为________ 能,此过程中对“舂米对”做功的力是________ 。“舂米对”的实质是________ 杠杆。
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【题目】如下图所示的装置是测量液体内部压强的仪器。
(1)该装置________连通器(选填“是”或“不是”)。
(2)如图甲所示,当探头在水中慢慢下移时,U形管两侧液面高度差逐渐增大,这说明同种液体深度越深,压强越________。
(3)如乙图所示,将探头放入水中,保持探头在水中的某一深度不变,改变探头的方向,U形管两侧液面高度差________(选填“变大”、“不变”或“变小”),这表明液体内部压强与方向________(选填“有关”或“无关”)
(4)在甲图中保持探头在水中的位置不变,向烧杯中逐渐加酒精(液体未溢出),则会出现U形管两侧液面高度差________(选填“变大”、“不变”或“变小”),此时探头受到的浮力将会________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
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【题目】水平桌面上放有甲、乙两个都装有水的相同容器,现把两个形状和体积都相同的实心小球分别缓慢放入两容器中,两小球静止时液面恰好相平,如图所示,下列说法正确的是
A. 两小球受到的浮力相等
B. 乙容器中小球的密度较大
C. 甲容器底部受到的水的压强大
D. 两容器底部对水平桌面的压力相等
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【题目】如图所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P由中点滑到b端的过程中,则
A. 电路中总电阻先逐渐变大后逐渐变小
B. 电流表A2示数逐渐变小,电压表V示数不变
C. 电流表A1示数逐渐变大,电压表V示数逐渐变大
D. 电压表V示数与电流表A1示数的比值变大
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【题目】如图所示,重力不计的木杆AOB可绕支点无摩擦转动,已知OA段长为30cm,OB段长为10cm,A端细线下所挂的正方体重物甲静止在水平地面上,重物甲的边长为10cm.当在B点施加竖直向下大小为60N的力F时,A端的细线竖直,木杆恰能在水平位置处于平衡状态,此时物体甲对地面的压强为3000Pa.
(1)重物甲受到地面的支持力大小
(2)当B端拉力为60N时,A端绳上的拉力是多少?物体的重力是多少?
(3)当B端的拉力变为12N,物体甲对地面的压强。
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【题目】在探究“杠杆平衡的条件”实验中,小阳设计的实验报告(部分)如下,请填写空格处
实验名称:××××××××
_________________:探究杠杆平衡的条件.
实验器材:带刻度的均匀杠杆、铁架台、弹簧测力计、钩码和细线等.
实验步骤:
(1)把杠杆的____支在铁架台上,调节杠杆两端的____,使杠杆在____位置平衡
(2)将钩码分别挂在杠杆的两侧,改变钩码的 ____________并记录实验数据.
(3)如图所示,在已经调节平衡的杠杆上的 A 点悬挂钩码后,可以用弹簧测力计在_________点施加竖直向上的力使杠杆再次平衡(选填 “A”、“B”、“C”、“D”、“E”).
(4)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为 F1=6 N、 L1=20cm、F2=4 N和 L2=30cm.该同学根据这能否得出探究结论?____.理由是:____.
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