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9.一次测量如图所示,被测物体的长度是2.35cm. 

分析 使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其分度值;使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.

解答 解:
由图可知,在(10~11)cm之间有10个格,那么每一个小格就是1mm,即该刻度尺的分度值为1mm=0.1cm,测量的起始刻度是10.00cm,物体末端对着的刻度线为12.35cm,所以物体的长度即为两刻度值差L=12.35cm-10.00cm=2.35cm.
故答案为:2.35.

点评 初中阶段物理实验涉及到很多的测量,但没有特殊要求,只有刻度尺测量物体长度需要有估读值.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小强同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行实验,步骤如下:先用双面胶把一个100g的砝码固定在50cm长的一块弹性薄钢片上,将钢片的左端固定在桌子的一端;接着缓缓抬起钢片右端,与水平方向成一定夹角;继续抬高右端,增大钢片与水平方向的夹角.现象依次如图甲、乙、丙所示.

(1)该实验中,是通过观察钢片的弯曲程度判断物体对斜面压力的大小.
(2)斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度的增大而减小(填:“增大”、“减小”或“不变”)
(3)若继续增大斜面倾斜程度,直到与水平方向垂直如图丁所示,则物体对斜面没有(填:“有”或“没有”)压力,你的理由是钢片不发生形变.
(4)斜面上的物体对斜面的压力除了与倾斜程度有关,还与什么因素有关?请你再提一个猜想:接触面积大小.

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20.为了探究电流产生的热量跟什么因素有关,王军设计了如图所示的家甲、乙两种装置,他将两端阻值不同的电阻丝(R1<R2)分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与相同的气球相连,两次实验电源电压不变.

(1)在这个实验中,电流产生的热量多少是通过气球膨胀的程度大小体现出来的,像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”,这种方法在物理学研究中经常用到,请举一例研究声音是由振动产生的,用乒乓球的振动来显示音叉的振动(或研究分子运动时,用固体、液体、气体的扩散推测分子的热运动或用吸引大头针的多少观测磁铁的磁性强弱).
(2)甲装置可探究电流产生的热量与电阻的关系.
(3)在甲装置实验,在相同的通电时间里,与气球B(填气球字母标号)相通的电阻丝产生热量最多.
(4)教材上的实验装置如图乙所示(烧瓶与图中的相同).比较甲、乙图所示的两种不同的实验装置,你认为较好的装置是甲,理由是:气体的热胀冷缩效果比固液态更明显,实验现象更直观,时间更短(或:乙:能得出准确的温度变化).

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17.按题目要求作图:
(1)图甲中,一束激光照射在长方形玻璃砖的左侧,请画出这束光穿过玻璃砖的大致光路.
(2)图乙中,画出静止在斜面上的物体A受到的重力和物体A对斜面的压力的示意图.
(3)图丙中,杠杆AB处于平衡状态,画出力F1的力臂和力臂L2对应的力F2
(4)图丁中,利用给出的信息,标出电源正极,并用箭头标出磁感线的方向.

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4.敲击鼓面,人们可以听到鼓声,鼓声是由鼓面振动产生的.

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压强/106pa喷嘴横截面积/m2排量/(L.min-1油泵电动机功率KW
4005×10-8325
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