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    如图所示，在探究串联电路电压的实验中，小高同学连接完电路，当开关断开时，发现电压表示数为6V，合上开关后，发现电压表示数变为2V．对这一电路分析正确的是（　　）
    A．L1电压与L2电压之比为3：l
    B．L1电阻与L2电阻之比为3：1
    C．L1电流与L2电流之比为2：1
    D．L1电阻与L2电阻之比为2：l
    D

    试题分析：（1）开关断开时，电压表串联在电路中测电源的电压，即U=6V；
    （2）开关闭合后，两个灯泡串联，电压表测L2两端，
    ∵串联电路中总电压等于各分电压之和，
    ∴L1两端的电压U1=U-U2=6V-2V=4V，
    则U1：U2=4V：2V=2：1，故A不正确；
    ∵串联电路中各处的电流相等，
    ∴L1电流与L2电流之比为1：1，故C不正确；
    ∵I=U/R
    ∴R1/R2=(U1/I)/(U2/I)=U1/U2=4V/2V=2/1，故B不正确，D正确．故选D．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在如图的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P由图示位置向左端滑动的过程中，下列判断正确的是（　　）
    A．电流表A1示数变大
    B．电流表A2示数变小
    C．电压表V和电流表A2的示数之比保持不变
    D．电压表V示数变大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在如图所示的电路中，电源电压为3V。闭合开关S，电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数为0.3A，则通过R1的电流是_______A，R2的阻值是_______Ω。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    标有“12V 12W”、“12V 6W”的灯L1和L2（假设灯丝电阻不变），若将它们串联在某电源上，两灯都发光，则灯L1和L2的电流之比为________，两端电压之比为________，此时灯______（选填“L1”或“L2”）更亮些。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究并联电路的特点”实验中，某小组同学用电源、电键、若干已知阻值的电阻、几个电压表和电流表、若干根导线进行实验。先通过实验得到“并联电路各支路两端电压相等”的规律，然后按图（a）所示的电路图连接电路继续实验。试接触后，发现表A的表盘如图（b）所示，发生这一现象的原因是            。修正后，重新进行实验，并将实验数据记录在下表中。

    （1）分析比较实验序号         中干路中电流与支路1、支路2中电流的数量关系，可得出的初步结论是：在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
    （2）分析比较实验序号1、2与3中的支路1、支路2电阻阻值及相关条件，可得出的初步结论是：当支路2中的电阻一定时，并联电路的总电阻随着            。
    （3）为了研究并联电路总电阻和各电阻的关系，该组同学又利用原来的电源(电压仍为6伏)连接了如图14所示的电路，并用电阻R总替换上述实验中的R1和R2。则在实验序号2中应采用阻值为            欧的电阻作为R总；每次实验时，眼睛主要应该观察电路中的电流表示数,使它与原来并联电路            的示数相同。

    （4）进一步分析比较表中的支路1电流I1和电阻R1的乘积与支路2电流I2和电阻R2的乘积的关系，可得到的结论是：                         。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    在图（a）所示的电路中，电源电压为18V保持不变，电阻R1的阻值为10Ω。闭合电键S，电流表A的示数如图（b）所示。求：

    ①电阻R1两端的电压U1。
    ②此时滑动变阻器R2连入电路的阻值。
    ③现有标有“20Ω  2A”、“50Ω  1A”字样的滑动变阻器可供选择，去替换R2，要求：在移动变阻器滑片P的过程中，定值电阻两端电压的变化量最大。
    选择：标有________字样的滑动变阻器。求：定值电阻R1两端电压的最大变化量D U1。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示电路，当开关S闭合,甲、乙两表是电压表时，两表示数之比U甲∶U乙=3∶2，则R1∶R2=    ；当开关S断开，甲、乙两表是电流表时，两表示数之比I甲∶I乙=    。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    教室里有6盏灯并联，通过每盏灯的电流为0.2A，则通过教室总开关的电流为       。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图中的图1所示．
    （1）在连接电路的过程中，开关应该    。

    （2）在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图25中的图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是       
    （3）在实验过程中他们连接了如图25中图3所示的电路，该电路存在的问题是：    。请在图25中图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）
    （4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：
    实验次数
    		A处的电流 IA/A
    		B处的电流 IB/A
    		C处的电流 IC/A
    1
    		0.10
    		0.12
    		0.22
    2
    		0.22
    		0.24
    		0.46
    3
    		0.26
    		0.30
    		0.56
    通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：        
    在实验中可以采用   的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是：     。

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