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    某定值电阻的阻值为10Ω，通过此定值电阻的电流为2A，通电100s时，电流通过该电阻产生的热量为           J。

     

    【答案】

    8000J

    【解析】略

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网某同学在学习滑动变阻器后，设计了一个如图所示的握力计．弹簧处于自然状态时，滑片P与滑动变阻器R断开，当手在A、B之间握压时，压缩弹簧，带动滑片P在电阻R上滑动，握力越大，电压表示数越大．设电源两端的电压恒为U，定值电阻的阻值为R0，滑动变阻器的总电阻为R，总长度为l，已知手每施加1N的握力，弹簧的长度就会缩短a．
    （1）请在图中完成电路连接（图中a、b、c为接线柱）．
    （2）电压表的示数U表与握力F之间的关系式是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    育才中学科技小组的小明同学自行设计了一个电子秤，其原理如图所示，他试图用电压表的示数来反应物体质量的大小．设电源的电压为恒定U，定值电阻的阻值为R0，滑动变阻器的总电阻为为R，总长度为L，滑动触头固定在安放托盘的轻质弹簧上，并能随轻质弹簧一起自由滑动，已知对托盘每施加1N的压力时，弹簧的长度就会缩短a．当托盘中不放物体时，滑动触头指在最上端，此时电压表的示数为零；当在托盘中放一物体时，滑动触头随弹簧向下移动到某一位置，于是电压表就指示出相应的示数．
    （1）若在托盘上放一质量为m的物体，则滑动触头向下移动多大的距离？
    （2）请在原理图的适当位置接上符合要求的电压表；
    （3）求出电压表的示数U表与待测物体质量m之间的关系式（用已知量的符号表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中，小明选定了如图所示的器材进行实验．实验过程中，由于小明的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填入记录表格中．
    实验次数 1 2 3 4 5
    电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
    电流I/A
    （1）请你帮助小花把记录在草稿纸上的电流值对应填入表格中，并写出你所依据的物理规律是
    电阻一定时，流过电阻的电流随电压的增大而增大
    电阻一定时，流过电阻的电流随电压的增大而增大
    ．
    （2）根据测量数据计算该定值电阻的阻值为
    5.1
    5.1
    Ω（保留一位小数）
    （3）根据实验所需电路，用笔画线代替导线完成图中的实物连接．要求：滑动变阻器滑片向左移动时电压表示数变小．

    （4）滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用是
    改变定值电阻两端的电压来改变通过的电流，以达到多次测量取平均值、减小误差的目的
    改变定值电阻两端的电压来改变通过的电流，以达到多次测量取平均值、减小误差的目的
    ．
    （5）闭合开关电流表无示数，电压表有示数原因是
    定值Rx电阻断路
    定值Rx电阻断路
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中，小明选定了如图所示的器材进行实验．实验过程中，由于小明同学的疏忽，做完实验后才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填入表格中．
    （1）请你帮助小明同学把记录在草稿纸上（如图）的电流值对应填入表格中，并写出你所依据的物理规律是
    电阻一定时，通过电阻的电流随电压的增大而增大
    电阻一定时，通过电阻的电流随电压的增大而增大
    ．
    实验次数 l 2 3 4 5
    电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
    电流 I/A
    0.10
    0.10
    0.18
    0.18
    0.30
    0.30
    0.42
    0.42
    0.50
    0.50
    （2）根据数据计算该定值电阻的阻值为
    5.1Ω
    5.1Ω
    ．（小数点后保留一位数字）
    （3）根据实验所需电路，用笔画线代替导线完成上图中的实物连接．
    （4）滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用是
    改变电阻两端的电压和通过的电流，多次测量求平均值
    改变电阻两端的电压和通过的电流，多次测量求平均值
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A  0～3A）、电压表（0～3V  0～15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器两只：R1（5Ω  0.5A）、R2（10Ω  0.5A）．同学们设计的电路如图1所示，但不知电压表的另一接线柱是接在电流表的哪一侧．
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    （1）请你设计一种方案补充电路图并完成实物图．
    （2）滑动变阻器应选用
     
    （选填“R1”、“R2”）；
    （3）老师告诉小星，电流表和电压表是有电阻的，假设没有两只电表，小灯泡在0.3A时正常发光，现在按你设计的图形将电流值也调到0.3A，测得电功率是偏大还是偏小呢？
     
    ．原因是
     
    ．
    （4）小明用图2来研究通过导体的电流跟导体电阻的关系．他第一次实验用的定值电阻的阻值为R1，闭合开关后，记下电流表的示数为I1．他第二次实验仅将定值电阻的阻值换为2R1，闭合开关后，记下电流表的示数为I2，结果发现I2＜I1，但I2≠
    I22
    ，由此，他认为电流跟电阻不成反比．你如何评价小明的结论？
     
    ．
    （5）如图3中，在不知道电源电压的情况下，能够利用已知电阻R0测出未知电阻Rx阻值的电路图是
     
    （选填：“甲”、“乙”或“丙”）．

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