小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”,分析比较如下图,说法错误的是( )
A. 该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果
B. 本实验用到了控制变量法
C. 由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关
D. 由图可知压力的作用效果与压力的大小有关
C 【解析】A、该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果,这是转换法的运用,故A正确; B、由图可知,甲、乙受力面积相同,压力不同,因此说明压力的作用效果与压力的大小有关,故B错误; C、实验中探究压力作用效果与压力大小和受力面积大小两个量的关系,用到了控制变量法,故C正确; D、由图可知,甲、乙受力面积相同,压力不同,因此说明压力的作用效果与压力的大小有关,故D正确. ...科目:初中物理 来源:江苏省泰州市2017-2018学年八年级(上)期中物理试卷 题型:单选题
有两支用后都没有甩过的体温计,它们的示数都是37.5℃,分别用来测量两位病人的体温.若两位病人实际体温分别是39℃、37℃,那么,测量后这两支体温计的示数分别为( )
A. 39℃、37.5℃ B. 39℃、37℃ C. 37.5℃、37.5℃ D. 39℃、39℃
A 【解析】解答:使用体温计前,要先甩几下,使水银液柱回到玻璃泡中,如果不甩几下,就用来测量两个病人的体温,测量体温是39℃的病人时,该病人的体温高于体温计中的数据,则读出的数据为该病人的体温,为39℃。测量体温是37℃的病人时,因为使用前没有将水银柱甩下来,显示的仍然是体温计原来的示数,为37.5℃。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:江苏省无锡市2017-2018学年八年级(上)期中物理试卷 题型:填空题
(题文)下面的图是超市中用来识别货物和价格的条形码,它就是黑白相间的条纹,当扫描仪照射它时,黑条纹将光 (选填“反射”或“吸收”),白条纹将光 (同上),再通过电脑解码就可以了.
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科目:初中物理 来源:江苏省无锡市2017-2018学年八年级(上)期中物理试卷 题型:单选题
关于蒸发和沸腾的说法不正确是( )
A. 蒸发可以在任何温度下发生,而沸腾是在一定温度下发生的汽化现象
B. 蒸发发生在液体的表面,而沸腾在液体的表面和内部同时发生
C. 蒸发现象进行的比较缓慢,沸腾是一种剧烈的汽化现象
D. 液体蒸发时会吸热,有致冷作用;沸腾时要达到沸点,不需要继续吸热
D 【解析】A. 蒸发和沸腾的所需的温度不同,蒸发可以在任何温度下发生,而沸腾是在达到沸点后发生,选项说法正确,不符合题意;B. 蒸发和沸腾的位置不同,蒸发发生在液体的表面,而沸腾在液体的表面和内部同时发生,选项说法正确,不符合题意;C. 蒸发和沸腾的剧烈程度不同,蒸发现象进行的比较缓慢,沸腾是一种剧烈的汽化现象,选项说法正确,不符合题意;D. 液体沸腾的条件是达到沸点并且还要继续吸收热量,...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:第九章 压强 第一节 压强同步练习题 题型:计算题
雄安新区准备建一所标志性建筑,预测在龙卷风发生时,屋外气压会急剧降到 9×104 Pa,当时门窗紧闭时,可以认为室内气压是标准大气压,粗略取1×105 Pa,若室内屋顶的面积为100 m2,那么屋顶内侧受到的大气压力为多少?
1×107N 【解析】室内气压是标准大气压,即:1×105 Pa.若室内屋顶的面积是100m2 , 这时:屋顶所受到的内外压强差为:△P=P内 -P外 =1×105 Pa-9×104 Pa=1×104 Pa, 屋顶受到的压力差F=△P×S=1×104 Pa×100m2 =1×106 N,巨大的压力可将屋顶掀飞。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:第九章 压强 第一节 压强同步练习题 题型:单选题
如图所示,两手用力捏住铅笔,使它彼此静止,下列说法正确的是( )
A. 两手指受到的压力相同,右边手指压力的作用效果更明显
B. 两手指压力的作用效果相同,右边手指受到的压力较大
C. 两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大
D. 两手指受到的压强相同,左边手指受到的压强较大
A 【解析】(1)铅笔处于静止状态,受到两手指的压力是一对平衡力.所以两手指对铅笔的压力相等.由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力使一对作用力与反作用力,所以这两力也相等.由此可知:两手指受到的铅笔的压力相同.(2)由于铅笔的两端的受力相同,右边的受力面积小,由P可知右边手指受到的压强较大,即右边手指压力的作用效果更明显. 故选A.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:江苏省苏州市高新区2017-2018学年第一学期义务教育阶段学生学业质量测试(期末)八年级物理试卷(含答案) 题型:实验题
如图是研究光的折射规律的实验原理图;下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据.
(1)请你结合图,以光从空气进入到玻璃中的情况为例,分析实验数据(光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据),对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结(补充完整).
a.折射光线跟入射光线和法线在同一平面内,并且分别位于法线两侧;
b.__________________________
(2)请定量比较实验数据.把你新的发现写在下面:______________________
折射角小于入射角(或入射角增大,折射角也增大) 在入射角比较小时,折射角随入射角增大接近成正比,在入射角较大时折射角随入射角增大不接近正比,且偏差会越大 【解析】(1)b表格中入射角i从10°逐渐增大到80°,折射角γ随之从6.7°逐渐增大到40.6°,而且对应的折射角总是小于入射角. (2)从表格中数据还可以看出: 入射角为10°.折射角为6.7°; 入射角变为20°,折射...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:江苏省苏州市高新区2017-2018学年第一学期义务教育阶段学生学业质量测试(期末)八年级物理试卷(含答案) 题型:填空题
如图所示在玻璃罩内放一闹钟,在外面能听到闹钟发出的声音.现用抽气设备逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐______(变大/变小/不变),甚至最后听不到声音.这个实验说明了声音的传播需要__________.
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科目:初中物理 来源:江苏省淮安市淮安区循环-差异教学2017年秋季初二期末学业质量监测试物理试卷 题型:实验题
如图所示,探究平面镜成像的特点,选取的器材有:茶色玻璃板、两个相同的棋子A和B、刻度尺、白纸等。
(1)用茶色用茶色玻璃板代替平面镜,是利用玻璃板透明的特点,能从前面既观察到棋子____________的像,又看到玻璃板后面的棋子____________。
(2)两个相同的棋子是用来比较____________,刻度尺是用来测量____________。
(3)摆放棋子B的位置时,眼睛应位于棋子____________(选填“A”或“B”)的一侧观察;棋子B始终不能与棋子A的像重合,可能的原因是____________ 。
(4)移开棋子B,将白纸光屏放到棋子B的位置,白纸上 ______直接观察到棋子A的像,表明平面镜所成的像是______ 像。
A B 像和物的大小 像和物到镜面的距离 A 玻璃板与桌面不垂直 不能 虚 【解析】(1)用茶色玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,能从前面既观察到棋子A的像,又看到玻璃板后面的棋子B。(2) 实验中的两棋子要求大小相同,这是为了探究物像的大小关系,刻度尺是用来测量像和物到镜面的距离。(3)由于平面镜成的是虚像,所以摆放棋子B的位置时,眼睛应位于棋子A的一侧观察; 像与物是关于镜子...查看答案和解析>>
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