科目:初中物理 来源: 题型:
小明乘坐公交汽车时,站在离车门较近的位置而且双手没有扶任何物体,为了避免汽车启动时摔倒,他应将身体
A.保持直立 B.向汽车运动方向倾斜
C.向汽车运动的反方向倾斜 D.任何站姿都可以
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
题23-1图是一种光控电路,它主要由工作电路和控制电路两部分组成。工作电路由工作电源U1发热电阻R1和R2等组成;控制电路由光敏电阻R、磁控开关L、定值电阻R0
电源U2等组成。当磁控开关L线圈中的电流等于或大于15mA时,磁控开关的磁性簧片相互吸合(簧片电阻忽略不计);当L线圈中的电流小于15mA时,簧片断开。已知U1=24V,R1=10Ω,R2=20Ω,光敏电阻R的阻值随照射在它上面的光强E(表示光照射强弱的物理量,单位是坎德拉,符号是cd)变化的关系如题23-2图所示。当开关S闭合时,则:
⑴当L线圈中的电流小于15mA时,工作电路的总电阻R决= Ω。
⑵当L线圈中的电等于25mA时,工作电路中通过R1的电流I1= A
⑶若控制电路中R0=94Ω、U2=1.5A(线圈阻值忽略不计),当照射到光敏电阻的光强达到某一个值时,磁控开关L的磁性簧片恰好吸合,此时光照强度E= cd 。若10s后开关S断开,且断开时间也为10s,则前后两段时间电阻R1所产生的热量变化了 J。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
在“测量标有‘2.5V’字样小灯泡的电功率”的实验中,实验室提供的器材有电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源和标有“30Ω 0.5A”的滑动变阻器,小宇同学已连接好如图甲所示的部分实验电路。
(1)请用笔划线代替导线将电路连接完整,要求闭合开关后,使滑片P向右端移动时小灯泡的亮度变亮;
(2)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,且电压表的示数为0,电流表示数不为0,则出现故障的原因可能是▲ ;
(3)排除故障后,调节滑动变阻器,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图所示,小灯泡的额定电流为 ▲ A,小灯泡的额定功率为 ▲ W;小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的的电阻为 ▲ Ω(保留1位小数)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
下列关于物质的物理性质及其应用的说法,正确的是
A.电线外层用塑料,是因为塑料具有良好的绝缘性
B.用橡胶做汽车的轮胎,是因为橡胶的硬度大
C.玻璃刀的刀刃用金刚石,是因为金刚石的弹性好
D.铝铲的把手用胶木,是因为胶木的导热性好
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
学习了光学知识后,李红对有关探究实验进行了回顾和思考
(1)如图甲是“探究光的反射规律”的装置:将一张可以沿ON折转的白色硬纸板ABCD 放置在平面镜上放置,让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,可在ABCD平面内看到反射光线,实验中使用可折转的硬纸板,除了能呈现光路外,另一个目的是探究 .
(2)如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.实验中,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到 B蜡烛 ,从而确定像的 ,同时比较了像和物的 关系
|
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示是龙舟大赛的比赛场景。运动员通过鼓声来统一 划船的节奏,鼓声是由鼓面 产生的。划水时运动员相对于龙舟是 (选填“运动”或“静止”)的,当运动员离开龙舟后,龙舟所受的浮力 (选填“减小”、 “不变”或“增大”)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com