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17.冬天坐汽车时,经常发现在汽车前挡风玻璃上出现“哈气”,影响司机视线.要想尽快消除这些“哈气”,可以采取的措施有①用暖风提高挡风玻璃的温度,使水蒸气不能在挡风玻璃上液化;②对着玻璃吹暖风使玻璃上的小水滴汽化.

分析 首先要根据生活经验确定题目中提到的白色的“哈气”是什么,然后再针对其形成采取相应的措施.

解答 解:
水蒸气遇冷才能凝结成水珠形成“哈气”,因此可采取的措施包括抑制气体液化的条件或使已经形成的“哈气”迅速汽化;
在冬季,可以用暖风提高挡风玻璃的温度,使水蒸气不能在挡风玻璃上液化而形成“哈气”,同时,使已经形成的“哈气”迅速汽化.
故答案为:①用暖风提高挡风玻璃的温度,使水蒸气不能在挡风玻璃上液化;②对着玻璃吹暖风使玻璃上的小水滴汽化.

点评 此题考查了生活中的物态变化现象,以及使用物态变化知识解决生活中的实际问题.明确题目中所说的哈气是什么,是解决此题的入手点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.小明利用一个废弃的白炽灯,用图甲所示的装置来探究灯丝电阻与温度的关系.
(1)闭合开关,电流表的示数如图乙所示,其示数为0.30A.
(2)点燃酒精灯给白炽灯的灯丝A加热,发现电流表示数变小,由此可知:灯丝温度升高,其电阻变化情况是变大.
(3)如果灯丝烧断,电流表示数将变为0A,让酒精灯给玻璃柱B加热至红炽状态,电流表示数变大了,说明了导体和绝缘体无绝对界限.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.探究“水和沙子的吸热能力”时,
(1)应使水和沙子的质量相等,再用相同(“相同”或“不同”)酒精灯加热.
(2)若升高相同温度,水吸收的热量较多.
(3)这个实验说明质量相同的不同物质的吸热能力是不同的.
(4)实验过程中,要用搅拌器不停地搅拌水和沙子,搅拌的作用是:使水和沙子均匀受热.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.要测量你从一楼上到二楼的功率,需要哪些器材?需要测哪些物理量?

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12.如图所示,先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一个小团蘸了乙醚的棉花,然后迅速压下活塞,活塞压缩玻璃筒内的空气,对筒内空气做功,使空气的内能增加,温度升高,蘸有乙醚的棉花燃烧,这个过程的实质就是内燃机的压缩冲程.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.排水量为10000t的轮船在大海中航行,满载时受到的浮力为1×108N.若该船驶入长江,那么它受到的浮力不变(“变大”、“变小”或“不变”),它将下沉(“上浮”或“下沉”)一些.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.判断正误
(1)温度相同的两个物体间不会发生热传递.正确
(2)0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能不变.错误
(3)物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量.错误
(4)物体放出热量后,温度一定降低.错误
(5)一杯煤油用去一半,它的比热容将减小为原来的一半.错误
(6)吸收热量多的物质,比热容一定大.错误
(7)物质的比热容与物体吸、放热及温度和质量都没有关系.正确
(8)质量相同的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度.正确.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.某同学在“研究浮力跟哪些因素有关”实验中,用同一物体做了如图所示的系列实验:

(1)比较a、b,发现弹簧测力计示数变小,说明物体受到了浮力的作用.
(2)分析图b、c,说明浮力大小跟排开液体的体积有关;
(3)分析图c和e,说明浮力大小跟液体的密度有关;
(4)比较图c和d可以得出物体浸没时浮力的大小与物体的深度无关;
(5)从图中可知:该物体浸没在水中时受到的浮力是1N;浸没在盐水中时受到的浮力是1.2N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.铁的比热大于铜的比热,当质量、初温都相同的铁块和铜块吸收相同的热量后,再将它们接触,则(  )
A.热由铜传向铁B.热由铁传向铜
C.它们之间不发生热传递D.条件不足无法判断

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