科目：初中物理 来源： 题型：
在测量定值电阻Rx阻值的实验中．
（1）连接电路时开关应 ▲ ．
（2）请你将图甲中的实物电路用笔划线代替导线连接
完整,要求滑片向左滑电流表示数变小．
（3）实验时，若只有Rx 断路，开关闭合后，电路中可能出现的一种现象是 ▲ ．
（4）在实验过程中，发现电压表不能使用。小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R0使用（R0值已知），设计了如图乙所示的电路测量Rx阻值．测量时，只闭合S 1电流表示数为I 1，只闭合S 2电流表示数为I 2，则电阻Rx两端的电压为 ▲ ，电阻Rx= ▲ （以上两空都用I 1、I 2 和R0表示）．
（5）（2分）因图乙的方案未能进行多次测量减小实验误差，于是小明向老师借了一只定值电阻R0（R0值已知），设计了如图丙所示的实验电路，仍按照（4）中的测量和计算方法，移动滑动变阻器的滑片，多次测量求出了电阻Rx的阻值．请你分析小明测得Rx阻值的方法是否正确，并说出判断理由 ▲ ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
我国自行研制的动车组采用了许多节能方法，其中之一为“再生制动”，在车速从200km/h减到90km/h的速度过程中，不采用机械刹车，而是关闭电源，由于动车具有 仍将继续行驶，带动电机逆向发电，把动车组的 能转为电能输入电网.
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科目：初中物理 来源： 题型：
夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠 D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠
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科目：初中物理 来源： 题型：
寒冬的某一天早上，爸爸送小洁上学，突然发现汽车的前窗玻璃蒙上一层雾气，前方道路看不太清楚。小洁正担心行车安全时，只见爸爸打开空调开关，对着玻璃吹暖风，不一会儿玻璃上的雾气就消失了。请你应用物理知识解释雾气的产生及消除过程。
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科目：初中物理 来源： 题型：
在“探究电阻上的电流与两端电压关系”的实验中，如图是某位同学还没有连成的电路。
（1）图中已经连接的部分，有两处或不恰当的地方，请指出来：
①____________________________；②____________________________；
（2）错误纠正后，该同学又连了一根线把电路补充完整。闭合开关后，电流表和电压表都有示数，但是移动滑动变阻器的滑片时两表的示数都不发生变化，故障原因是：____________________________；
（3）故障排除后，该同学测得的几组数据如表所示，其中第4次电压表的如上图所示，请
读出来填入表格中。根据表格中记录的数据可知，实验中所用定值电阻的阻值大小为__________Ω；分析实验数据，可得出“电阻一定时，电流与电压成正比”的实验结论。分析数据得出这个结论的依据是____________________________。
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压值U/V | 1.50 | 1.80 | 2.00 | 2.80 | |
| 电流值I/A | 0.30 | 0.36 | 0.40 | 0.48 | 0.56 |
（4）如果接下来用现有器材探究电流与电阻的关系，还需要增加哪些器材？_______。
（5）若用小灯泡替换定值电阻后，还能否用这套装置探究“电流与电压的关系？” ________（填“能”或“不能”），原因是____________________________。
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