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12.焦耳定律是由英国科学家焦耳首先归纳总结出的,他的主要研究方法是(  )
A.直接观察得出结论
B.间接观察得出结论
C.多次定量实验归纳得出结论
D.在定性实验基础上经过科学推理得出结论

分析 解答本题的关键就是根据焦耳定律知道热量与电流、电阻、时间有关,实验中不能准确得到电流产生热量,所以只能得到定性的结论.

解答 解:
根据焦耳定律知道,热量与电流、电阻、通电时间有关,由于本实验中无法精确测量热量的多少,因此只能定性判断热量与电流、电阻、时间的关系,故C正确.
故选C.

点评 本题的关键是了解焦耳定律得出过程运用的研究方法,根据所学内容,即可解决.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.为了探究“电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系”,小明采用了如图所示的实验装置,将两段阻值不等的电阻丝分别浸没在两瓶质量相等的煤油中(其中R1>R2).
(1)该实验装置可以保证两个电阻的通电时间和电流保持相等.
(2)在闭合开关通电一段时间后,甲、乙两烧瓶内煤油温度较高的是甲瓶.由此可知,在通电时间相同,电流一定的情况下,电阻越大,电流产生的热量越多.
(3)老师介绍,该实验中烧瓶内不装水而装煤油,是由于水的比热容较大.小明得此启发后提出将上述实验装置中的乙烧瓶做些改动,就可以用来做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,具体改动如下:首先要将R2换成R3,让R3=R1,其次还要将乙烧瓶中原来的煤油换成水,确保所换水和甲烧瓶中煤油质量、温度相同.本实验中水和煤油比热容的大小是通过温度变化来反映的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图甲是小梦家豆浆机的工作原理示意图.电动机M是用来带动刀头将原料进行粉碎打浆的,其额定电压为220V,额定功率是220W.R是加热电阻,其额定电压是220V,额定功率是1100W.图乙是此豆浆机在额定电压下做一次豆浆过程的工作信息,纵轴表示豆浆机消耗的功率,横轴表示豆浆机的工作时间.
(1)求豆浆机的加热电阻R的值.
(2)求电动机的工作电流.
(3)豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,将标有“12V 6W”灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2并联后,接在6V的电路中(设灯丝的电阻不变),则(  )
A.两灯的实际功率之和等于12WB.两灯的实际功率之和大于12W
C.灯泡L1比灯泡L2D.灯泡L2比灯泡L1

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.甲、乙两个物体,它们的密度之比是3:1,体积之比是2:5,甲、乙两物体质量之比是6:5.如果甲截去一半,乙截去四分之一,剩下部分密度的比是3:1.将质量为54g的铝制成体积为25cm3的空心盒,那么空心部分的体积为5cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图表示的是灯泡的I-U图线,通过作图分析:
(1)上述三个相同灯泡接成如图甲所示电路时,电源电压为12V,每个灯泡的电阻为多少?
(2)若接成如乙图所示电路时,R0=20Ω,电源电压为8V,灯泡的电阻为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.关于如图所示的四幅图,下面说法正确的是(  )
A.甲图活塞被推开,说明物体内能可以对外做功
B.乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码,是由于分子间有斥力作用
C.丙图中内燃机正处在做功冲程,其能量转化是机械能转化为内能
D.丁图中绝缘棒接触验电器后验电器的金属箔张开一定角度,说明该棒带正电

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.祖国的山河一年四季美景如画,图中描述属于升华的是(  )
A.
  春天,冰雪消融
B.
  夏天,草叶上露珠
C.
  秋天,枝头挂满白霜
D.
   严冬,冰雕逐渐变小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.关于能源的利用和节能,下面说法正确的是(  )
A.节约能源只要提高节能意识就行,与科技进步无关
B.由于能量既不能消灭,也不会创生,所以节约能源的意义不大
C.根据能量守恒定律,能源的利用率应该是100%
D.在能源的利用中,总会有一部分能源未被利用而损失了

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