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16.在“探究二力平衡的条件”实验中,如图1所示,实验前,弹簧测力计需要在水平方向上调零(选填“竖直”或“水平”),实验时,当甲物体处于静止状态时(选填“静止”或“向右加速运动”),记录物体受到的力.图2所对应的电表在实验时应与被测电路并联(选填“串联”或“并联”),电表的示数为4.5V.

分析 (1)用弹簧测力计沿水平方向拉木块静止或匀速直线运动;先判断物体的运动状态,再根据运动状态判断力的大小,物体如果在两个力的作用下静止或匀速直线运动,那么这两个力平衡,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.
(2)电流表要串联使用,电压表要并联使用,电表读数规则:1.看清量程,2.看清分度值,3.看清表针停留位置(一定从正面观察).

解答 解:(1)因为实验中要用弹簧测力计沿水平方向拉木块做匀速直线运动,所以实验前应把弹簧测力计在水平方向上调零;
此实验是探究当小车只受两个力作用而处于静止状态时,这两个力大小和方向的关系;
(2)通过图2中的“V”字可知是电压表,应并联在被测电路中并联,量程用的0--15V,分度值是0.5V,故电表示数是4.5V.
故答案为:水平; 静止;  并联;4.5V.

点评 本题考查了二力平衡条件的调节、电压表的使用方法,难度不大,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.请将如图所示量具的测量结果填写在相应的空格处.

(1)温度计的示数为92℃;
(2)电流表的示数为0.5A.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,杠杆长0.4米,在它的中点B处挂一重30牛的物体G.若在杠杆上A端施加竖直方向的力F,使杠杆在水平位置平衡,求F的大小为多少牛?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,实验器材齐全并完好,电源电压6V不变,滑动变阻器标有A,B两个(A标有“10Ω 1A”的字样,B标有“20Ω 1A”的字样),待测小灯上只有所标“2.5V”字样清晰可见.小华选用其中一个滑动变阻器与电源、小灯泡、电流表、电键正确连接电路后,再将电压表并联在电路中.闭合电键前使滑动变阻器接入电路电阻最大,然后闭合电键,通过移移动变阻器的滑片测得小灯在不同电压下的电流,并将数据记录在表中..
物理量电压U/V电流I/A
14.00.20
23.50.22
32.50.28
①请画出小华同学的实验电路图
②判断小灯泡正常发光的方法是当电压表示数为3.5V时,小灯正常发光.
③小华在实验中选用的滑动变阻器是“20Ω1A”
④小灯泡的额定功率为P=UI'=2.5V×0.22A=0.55W(请写出计算过程)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.春天走进公园闻到百花香,说明分子在不停地做无规则运动;在城市里修建人工湖,来适当降低周边地区夏天过高的温度,是利用了水的比热容大特点,10千克湖水温度升高10℃,需要吸收4.2×105焦的热量[c=4.2×103焦/(千克?℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.最早测出大气压强值的科学家是托里拆利;家庭电路中,电灯与电视机之间是并联连接(选填“串联”或“并联”).标有“220V  500W”字样的电饭锅,正常工作1小时,耗电0.5度.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

8.在图中根据通电螺线管的N极,标出磁感线方向、小磁针的N极以及电源正、负极.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.

(1)连接电路是开关应该,闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于A阻值最大端.
(2)用笔画线代替导线,连接完整如图乙的实物电路.
(3)闭合开关、移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是灯泡断路.(写出一种即可)
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片P至电压表的示数如图乙,其读数为2.2V;要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向B(选填“A”或“B”)端移动,同时眼睛应该观察电压表.
(5)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制得如图丙的图象.由图象可知,灯泡的额定功率是0.5W.
(6)该实验中多次测量电流或电压的目的与在“用电流表、电压表测电阻”实验中多次测量电流或电压的目的是不同的.那么在“用电流表、电压表测电阻”实验中多次测量电流或电压的目的是B
A、寻找普遍规律B、求平均值减小实验误差C、找不同电压下的功率值.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在探究“物体的质量与体积之间的关系”时,小明同学把收集到的数据填入下表,但他漏填了第二次测量的质量和体积,其质量和体积的读数如图所示.
(1)漏填的三个数据分别是:78、10、7.80;
(2)分析表格中的数据,可以得出的结论是:同种物质,其质量与体积的比值相等.(写出一个)
(3)小明与其他同学交流后,发现某种物质质量与体积的比值反映了物质的一种性质,并把它定义为密度,铁块的密度是7.8×103kg/m3,它表示的物理意义是1m3铁的质量是7.8×103kg.
实验次数测量对象质量(g)体积
(cm3
质量/体积(g/cm3
1铁块146.867.80
2铁块2
3铁块3156207.80
4塑块17.561.25
5塑块212.5101.25
6塑块325201.25

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