练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    “震耳欲聋”反映了声音的      很大；“声音刺耳”反映了声音的     很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的       不同。

    响度，音调．音色

    解析试题分析：：“震耳欲聋“反映了声音的响度很大；“声音刺耳“反映了声音的音调很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的音色不同；
    所以答案为：响度，音调．音色
    考点：声音的特性
    点评：解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；音色反映了声音的品质与特色．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    “震耳欲聋”反映了声音的
    响度
    响度
    特征，“声音刺耳”反映了声音的
    音调
    音调
    特征，“闻其声而知其人”是依靠声音的
    音色
    音色
    来判断的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    “震耳欲聋”反映了声音的
    响度
    响度
    很大；“声音刺耳”反映了声音
    音调
    音调
    很高；“闻其声而知其人”是依据声音的
    音色
    音色
    “余音绕梁，三日不绝”这是
    回声
    回声
    现象．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    “震耳欲聋”反映了声音的
    响度
    响度
    很大；“声音刺耳”反映了声音的
    音调
    音调
    很高；宇航员在月球上讲话不能被他们的同伴直接听到是因为
    真空不能传声
    真空不能传声
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    乐音的三个特征是
    响度
    响度
    、
    音调
    音调
    、
    音色
    音色
    ．“震耳欲聋”反映了声音
    响度大
    响度大
    ，“声音刺耳”反映了声音的
    音调高
    音调高
    ，“悦耳动听”反映了声音的
    音色
    音色
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列俗语分别反映声音的哪种特征：
    “震耳欲聋”反映了声音的
    响度
    响度
    ；
    “声音刺耳”反映了声音的
    音调
    音调
    ；
    “闻其声知其人”反映了声音的
    音色
    音色
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案