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    某同学在“研究杠杆平衡条件”的实验中，进行了如下实验操作：
    a．把杠杆的中点支在支架上；
    b．把钩码挂在杠杆的两边，改变钩码的位置使杠杆在水平位置平衡；
    c．记下两边的钩码的重，用尺量出它们的力臂，记下实验数据；
    d．改变力和力臂数值，做三次实验；
    e．求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值．
    （1）请你指出该同学在操作过程中漏掉了一个重要步骤，请补上这个重要的步骤：
    ______；
    （2）如果实验中所用钩码的质量都相等，如图所示，如果在甲图杠杆的B点处应该挂______个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡；平衡后若再给两边分别加挂上同样的重物，则杠杆将______（选填“仍平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）

    （3）如果在乙图中杠杆的C点处改用弹簧测力计拉，为了使杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数最小，则应沿______方向拉弹簧测力计．

    （4）如图丙所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一个“拉力──距离传感器”竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图丙中图象所示．可知该金属杆重______N．

    【答案】分析：为了便于测量力臂应使杠杆在水平位置平衡；
    根据杠杆平衡的条件，F1×L1=F2×L2，可判断出钩码的重及金属杆的重．
    解答：解：（1）重力的方向是竖直向下的，为了方便的测量力臂，实验前应调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；
    （2）根据杠杆平衡的条件，F1×L1=F2×L2，2个×4格=n个×2格，n=4；两边分别加挂上同样的重物，因为OA＞OB，所以左端下沉；
    （3）根据杠杆平衡的条件，F1×L1=F2×L2，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长．而在通常情况下，连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的线段最长，所以在C点应沿竖直向上的方向拉最省力；
    （4）粗细均匀的金属杆长为1.6m，则其重心在0.8m处，此处拉力的大小即为金属杆的重，故重力为10N
    故答案：
    （1）调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；
    （2）4；左端下沉．（3）竖直向上．（4）10N．
    点评：解决图表类的题目要充分利用表中数据，此题，当x为0.8m时拉力等于杠杆的重力．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    某同学在研究杠杆的平衡条件的实验中：
    （1）在未挂钩码时，发现杠杆右端上翘，则应把杠杆右端螺母向
    右
    右
    调（选填“左”或“右”），直至杠杆在水平位置平衡．实验前，调节杠杆水平平衡的目的是：
    杠杆重心过支点，排除杠杆自重对实验的干扰
    杠杆重心过支点，排除杠杆自重对实验的干扰
    ；
    实验时，选用水平平衡位置研究这个实验的目的是：
    杠杆在水平位置平衡时，钩码自重产生的力臂与杠杆重合便于力臂的测量（表达合理均得分）
    杠杆在水平位置平衡时，钩码自重产生的力臂与杠杆重合便于力臂的测量（表达合理均得分）
    ．
    （2）调平后，他在左边四格处挂了一个钩码，又在右边1格处挂了同样的4个钩码，杠杆刚好在水平位置平衡，则他认为杠杆的平衡条件也可以为动力+动力臂=阻力+阻力臂，他的结论对吗？
    不对
    不对
    ．原因是
    实验次数太少，不能说明普遍规律；实验所取数据太特殊，不具有普遍性；不同物理量之间不能相加（表达合理均得分）
    实验次数太少，不能说明普遍规律；实验所取数据太特殊，不具有普遍性；不同物理量之间不能相加（表达合理均得分）
    ．
    （3）去掉左边钩码，用弹簧测力计在四格处向下拉，也可以使杠杆平衡，如每个钩码质量是50g，则杠杆平衡时，弹簧秤的示数应该是
    0.5
    0.5
    N．实验发现，弹簧秤示数大于计算值，原因可能是
    弹簧测力计使用时没有与杠杆垂直导致力臂测量值偏小（表达合理均得分）
    弹簧测力计使用时没有与杠杆垂直导致力臂测量值偏小（表达合理均得分）
    ．（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    某同学在研究杠杆的平衡条件的实验中：
    （1）在未挂钩码时，发现杠杆右端上翘，则应把杠杆右端螺母向________调（选填“左”或“右”），直至杠杆在水平位置平衡．实验前，调节杠杆水平平衡的目的是：________；
    实验时，选用水平平衡位置研究这个实验的目的是：________．
    （2）调平后，他在左边四格处挂了一个钩码，又在右边1格处挂了同样的4个钩码，杠杆刚好在水平位置平衡，则他认为杠杆的平衡条件也可以为动力+动力臂=阻力+阻力臂，他的结论对吗？________．原因是________．
    （3）去掉左边钩码，用弹簧测力计在四格处向下拉，也可以使杠杆平衡，如每个钩码质量是50g，则杠杆平衡时，弹簧秤的示数应该是________N．实验发现，弹簧秤示数大于计算值，原因可能是________．（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省徐州34中九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    某同学在研究杠杆的平衡条件的实验中：
    （1）在未挂钩码时，发现杠杆右端上翘，则应把杠杆右端螺母向    调（选填“左”或“右”），直至杠杆在水平位置平衡．实验前，调节杠杆水平平衡的目的是：    ；
    实验时，选用水平平衡位置研究这个实验的目的是：    ．
    （2）调平后，他在左边四格处挂了一个钩码，又在右边1格处挂了同样的4个钩码，杠杆刚好在水平位置平衡，则他认为杠杆的平衡条件也可以为动力+动力臂=阻力+阻力臂，他的结论对吗？    ．原因是    ．
    （3）去掉左边钩码，用弹簧测力计在四格处向下拉，也可以使杠杆平衡，如每个钩码质量是50g，则杠杆平衡时，弹簧秤的示数应该是    N．实验发现，弹簧秤示数大于计算值，原因可能是    ．（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年新人教版九年级（上）期中物理模拟试卷（11）（解析版） 题型：填空题

    某同学在研究杠杆的平衡条件的实验中：
    （1）在未挂钩码时，发现杠杆右端上翘，则应把杠杆右端螺母向    调（选填“左”或“右”），直至杠杆在水平位置平衡．实验前，调节杠杆水平平衡的目的是：    ；
    实验时，选用水平平衡位置研究这个实验的目的是：    ．
    （2）调平后，他在左边四格处挂了一个钩码，又在右边1格处挂了同样的4个钩码，杠杆刚好在水平位置平衡，则他认为杠杆的平衡条件也可以为动力+动力臂=阻力+阻力臂，他的结论对吗？    ．原因是    ．
    （3）去掉左边钩码，用弹簧测力计在四格处向下拉，也可以使杠杆平衡，如每个钩码质量是50g，则杠杆平衡时，弹簧秤的示数应该是    N．实验发现，弹簧秤示数大于计算值，原因可能是    ．（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年江苏省苏州市常熟市昆承中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    某同学在研究杠杆的平衡条件的实验中：
    （1）在未挂钩码时，发现杠杆右端上翘，则应把杠杆右端螺母向    调（选填“左”或“右”），直至杠杆在水平位置平衡．实验前，调节杠杆水平平衡的目的是：    ；
    实验时，选用水平平衡位置研究这个实验的目的是：    ．
    （2）调平后，他在左边四格处挂了一个钩码，又在右边1格处挂了同样的4个钩码，杠杆刚好在水平位置平衡，则他认为杠杆的平衡条件也可以为动力+动力臂=阻力+阻力臂，他的结论对吗？    ．原因是    ．
    （3）去掉左边钩码，用弹簧测力计在四格处向下拉，也可以使杠杆平衡，如每个钩码质量是50g，则杠杆平衡时，弹簧秤的示数应该是    N．实验发现，弹簧秤示数大于计算值，原因可能是    ．（g=10N/kg）

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