我们生活在大气“海洋”的底层,承受着大气对我们的压强——大气压.下列有关大气压强叙述中正确的是( )
A.马德堡半球实验测出了大气压值
B.大气压的数值为1.0l×105Pa
C.大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大
D.大气压的地区差异引起空气的流动,形成了风
科目:初中物理 来源: 题型:
下面是同学们在家庭实验室中的一些小制作、小发明,对其解释不正确的是( )
A.甲图是用圆珠笔芯制作的密度计,它的刻度是越往上越小
B.乙图是制作的水气压计,通过试管中温度计示数的变化显示大气压的变化
C.丙图潜艇的制作原理是通过排水、吸水的方法改变其重力,实现沉与浮
D.丁图是一个冷热水混合淋浴器,它利用了伯努利原理
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科目:初中物理 来源: 题型:
在探究“某固体熔化过程的规律”实验中,实验装置如图所示。
(1)组装如图甲的实验装置,操作时将实验研究的固体放入大试管中,并用“水浴法”加热。用“水浴法”并配备搅拌棒的目的是______________________。有同学提出,要将烧杯中的水替换成食用油,来实现“油浴法”。你认为这一方法____________(选填“可行”或“不可行”),原因是____________________________________。
(2)根据正确实验获得的信息,画出该固体熔化时温度与时间的关系图像如乙图所示。
①从图像中可看出,该固体是____________。(选填“晶体”或“非晶体”)
②从图像中可看出,在0~t1区间,单位时间内固体的温度变化越来越小。请对这个现象进行合理的解释。_____________________________________________
图甲 图乙
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明用电压表和电流表测量小灯泡的电功率,他将电源电压为6伏的电池组、额定电压为2.5V 的小灯泡等元件连接如图 A所示。
(1)在实验中,连接电路前,开关应处于 状态。
(2)在测出第一次电压2.0伏后,要使电压达到2.5伏,滑 动变阻器应向 (选填“左”或“右”)移动。
(3)另一位同学小刚在实验中(所用电路元件与小明相同),连接电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现,灯泡变亮时,电压表示数反而减小,灯泡变暗时,电压表示数反而增大。经检查所用器材均完好,你认为上图中与上述实验现象相符的电路图是 。
(4)若按照小刚同学所连接的电路进行实验,测量小灯泡额定电功率,电压表的示数应调到 伏,此时,测得电流表示数如图C,则小灯泡的实际功率是 瓦 。
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