A. | 1和2 | B. | 1和3 | C. | 3和4 | D. | 1、2和3 |
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 小灯泡的亮度 |
1 | 2.0 | 0.22 | 暗 |
2 | 2.5 | 0.25 | 亮 |
3 | 2.8 | 0.26 | 很亮 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
装置 | |
步骤现象 | 让小车从斜面上同一高度自由滑下,使小车到达水平面的速度相同,运用的研究方法是控制变量法;通过观察小车在毛巾、棉布、木板上运动的距离,发现小车在木板面上运动距离最远. |
结论 | 当小车受阻力越小,速度减小得越慢. |
推理 | 假如运动的小车不受阻力,小车将做匀速直线运动,这是运用了科学推理(理想实验)法,可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因. |
作图 | 请画出小车在毛巾表面上运动时所受的力 |
问题讨论 | 将上题中小车放在水平面上,添加装置如图,可以来研究二力平衡的条件,我们发现将木板两端的小盘放在同一侧,小车会向一边运动,这实际上要来证明二力平衡必须满足方向相反这个条件. 如果将小车翻放在桌面上,发现两边小盘中的砝码质量不相等时也可以保持静止,从此实验中小宇得出二力平衡时两力可以不相等,这个错误结论的得出是因为没有考虑到摩擦力的影响. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体间力的作用是相互的 | |
B. | 只要两个物体相互接触,它们之间必定有力的作用 | |
C. | 不接触的物体之间一定没有力的作用 | |
D. | 力的作用一定会改变物体的运动状态 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ②③⑥⑦ | B. | ①④⑤⑥ | C. | ②③④⑦ | D. | ②③④⑤ |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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