分析 (1)根据探究实验的环节进行解答;
(2)实验过程中要用弹簧测力计测量钩码的重力大小;
(3)调节平衡螺母使杠杆在水平平衡,杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂,同时杠杆的重心通过支点,消除杠杆自重对杠杆平衡的影响;初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验,使实验结论具有普遍性,要多次改变钩码的位置和数量.
解答 解:
(1)“探究杠杆平衡的条件”是实验目的;
(2)用弹簧测力计测量钩码的重力,方便记录动力和阻力,所以实验器材中需要有弹簧测力计;
(3)1、把杠杆的中点支在支架上,调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡;使杠杆在水平位置平衡,使杠杆的重心恰好经过支点,消除杠杆自身重对杠杆平衡的影响,便于从杠杆上直接读出力臂的大小;
2、将钩码分别挂在杠杆的两侧,改变钩码的位置,使杠杆在水平位置重新平衡;
3、-------
4、根据实验数据,可得出的杠杆平衡的条件是:F1L1=F2L2.
故答案为:目的;弹簧测力计;1、平衡螺母;水平;便于测量力臂;2、位置;4、F1L1=F2L2.
点评 本题实际上考查了探究杠杆平衡条件的实验过程,我们要学会设计实验、进行实验、收集实验数据、总结实验结论.
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