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12.如图所示,小宇运用电学知识设计了一个电子身高测量仪,其接入电路的电阻与其长度成正比,金属杆cd和MP(左端P是滑片)与电路接触良好,杆cd和MP的电阻不计,R0为定值电阻,电源电压恒定不变.当被测身高增加时,(  )
A.电流表示数增大B.电压表示数减小
C.电阻R0消耗的功率减小D.电压表与电流表的示数之比不变

分析 由图知,定值电阻R0和滑动变阻器R串联;根据身高增加时,滑片P的移动方向,判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化,由串联电路特点判断电流表和电压表示数如何变化;
由P=I2R判断R0消耗的功率的变化;由欧姆定律判断两电表的示数比的变化情况.

解答 解:
由图知,R0和滑动变阻器R的bP部分串联,电流表测电路中的电流,电压表测bP部分两端电压,
A、当被测身高增加时,滑动P向上移动,R连入阻值变大,总电阻变大,电源电压不变,由I=$\frac{U}{R}$知电路中电流变小,即电流表示数变小,故A错误;
B、滑动P向上移动,R连入阻值变大,由串联电路的分压原理知,R分得电压变大,即电压表示数变大,故B错误;
C、电路中电流变小,由P=I2R可知定值电阻R0消耗的功率变小,故C正确;
D、由I=$\frac{U}{R}$知,电压表与电流表的示数之比等于R的阻值,滑动P向上移动,所以其比值变大,故D错误.
故选C.

点评 本题是电路动态题,考查了串联电路特点、欧姆定律和电功率公式的应用,正确分析电路的连接是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.关于分子,下列说法正确的是(  )
A.打扫大街时,“尘土飞扬”说明分子在不停地运动
B.有的物质分子间无论距离大小都存在斥力
C.“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动
D.冰化成水后分子才会运动

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

3.在图中,平板车在水平面上向左做匀速直线运动,画出木箱A受到的力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.(1)一艘轮船在河里航行时的排水量是105吨,它受到的浮力为9.8×108牛.
(2)从河里开到海里,它受到的浮力不变(填“变大”、“变小”或“不变”),由于河水密度小于海水密度(填“大于”、“小于”、“等于”),船从河里开到海里排开液体体积变小(填“变大”、“变小”、“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.雪在外力挤压下可形成冰,取10cm厚的平整地面上的积雪,用脚向下用力踩在雪上,形成一个8.7cm厚度的冰层,可以估测出积雪的密度为0.783×103kg/m3,若将该冰层投入水中,它露出水面的体积占总体积的百分之十.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.如表为一台电烤箱的铭牌,低温档的功率模糊不清;其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝.(已知R2的阻值为66Ω)
××牌电烤箱
额定电压220V
额定
功率
高温档1100W
低温档*W
电源频率50Hz
求:
(1)电烤箱在高温档正常工作10min所消耗的电能;
(2)电路中R1的阻值;
(3)电烤箱在低温档正常工作时,电路中的电流和R1的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示,把它们串联在电源电压为3V的电路中,如图(乙)所示.闭合开关S,这时电路中流过元件A的电流是0.2A,元件B在1min内所消耗的电能是24J.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.阅读短文,回答问题:
电动自行车是如何调速的
常用电动自行车调速系统主要由磁铁、霍尔传感器、控制器和开关K四部分组成.
霍尔传感器是将磁信号转变成电信号的装置,它产生的电压U0随磁场增强而增大.在转动电动自行车手柄旋转套时,旋转套中磁铁与固定在手柄中的霍尔传感器的距离发生改变,使U0发生变化.
控制器的作用是将自身产生的电压U1与霍尔传感器的电压U0比较后,输出控制电压UK,控制开关K的通断,当U1小于U0时,UK=1V,图甲中开关K闭合;U1大于U0时,UK=0,K断开.
正常行驶时,电动自行车U1的大小随时间周期性变化,如图乙所示,控制器输出的UK使开关交替通断,每分钟约一万次.U0不同,每次开关K闭合与断开时间的比值就不同,电动机的转速与每次K闭合与断开时间的比值相对应.

(1)控制电压UK=1V时,电动机中有(有/无)电流通过.
(2)如图丙所示,将霍尔传感器从条形磁铁的S极附近水平移动到N极附近.在此过程中,霍尔传感器产生电压的变化情况是先减小后增大.
(3)U1的变化周期T约为B.
A.6×10-6s   B.6×10-3s    C.6×10-2s    D.6×10-1s
(4)图丁中折线A和直线B分别是U1和U0随时间变化的关系图线,在图戊中画出UK随时间变化的关系图线.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.实验的目的是探究钢球动能的大小与速度的关系;实验时,是通过观察木块被推动距离的大小,来判断钢球动能的大小.物理研究方法有许多,如“控制变量法”、“模型法”、“类比法”、“转换法”和“等效替代法”等,本实验利用了控制变量法和转换法.

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