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    18．通过学习我们知道，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电．如果我们用丝绸去摩擦橡胶棒，橡胶棒会带何种电荷？请设计一个实验并自选器材来验证你的猜想．（要求写出：?实验所用器材?主要实验步骤及实验现象?实验结论）

    分析 首先让一个物体带上已知的电荷，然后用丝绸摩擦过的橡胶棒去靠近该带电体，根据同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引的性质进行分析．

    解答 答：实验器材：细线、橡胶棒两根、毛皮、丝绸；
    实验步骤：①用毛皮摩擦橡胶棒使其带上已知的负电荷，并将其悬挂起；
    ②丝绸摩擦过的橡胶棒去靠近该带电体；
    现象和结论：若相互吸引，说明丝绸摩擦过的橡胶棒带正电；若相互排斥，说明丝绸摩擦过的橡胶棒带负电．

    点评 本题是一道实验设计题目，关键要掌握正负电荷的规定及电荷间的相互作用规律．

    练习册系列答案
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    8．两根电阻线的电阻之比是3：4，若通过的电流之比为4：3，则它们两端的电压之比是1：1，在相同时间内，电流通过两根电阻线所做的电功之4：3．消耗的电能之比4：3．

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    9．下列物质中，通常情况下绝缘能力最强的是（　　）
    A．陶瓷B．盐水C．银D．铜

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    6．选取一根自动铅笔芯，连接如图所示的电路．铅笔芯一端的夹子固定，移动另一端的夹子．通过观察小灯泡的亮度来反映电流的变化的方法称作（　　）
    A．控制变量法B．替代法C．转换法D．放大法

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在测量小灯泡的电功率的实验中：

    （1）闭合开关S前，应把图甲中滑动变阻器的滑片P置于最右（选填“左”或“右”）端；
    （2）检查电路连接正确后，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P滑动到某一位置时，与小灯泡并联的电压表的示数如图乙所示，与小灯泡串联的电流表的示数如图丙所示，则电压表的示数为1.6V，电流表的示数为0.4A，此时所测量的小灯泡的电功率为0.64W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．将一个正在发声的音叉移近悬挂的泡沫塑料小球，当两者接触时，发现小球被反复弹开，说明发声的音叉在振动，把正在响铃的闹铃放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气，听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱，直到最后听不到铃声，这表明：声音的传播需要介质．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    10．如图，S是水中鱼的位置，S′是人眼看到的鱼的位置，请先完成光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    7．一个标有“36V  18W”字样的灯泡，已知灯泡电阻随温度的升高而增大，下列说法正确的是（　　）
    A．该灯泡工作时流过它的电流一定是0.5A
    B．该灯泡正常工作时的电阻是72Ω
    C．该灯泡正常工作时的功率为18W
    D．给该灯泡两端加上18V电压，它的实际功率大于4.5W

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．在如图所示的四种现象中，能用光的直线传播解释的是（　　）
    A．
    树荫下圆形光斑    		B．
    海市蜃楼    		C．
    露珠下的叶脉    		D．
    天空中的彩虹

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