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    如图所示为探究影响灯泡亮度的实验电路，电源电压保持不变，闭合开关，如果向右移动滑片，则灯L亮度
    变暗
    变暗
    ，电压表示数
    变小
    变小
    ．（选填“变大”、“变小”、“不变”）
    分析：由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，电流表测电路中的电流，电压表测灯泡两端的电压；根据滑片的移动判断接入电路电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化，根据P=UI判断灯泡实际功率的变化，然后根据灯泡的亮暗取决于实际功率的变化，判断灯泡亮暗的变化．
    解答：解：由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，电流表测电路中的电流，电压表测灯泡两端的电压；
    将滑动变阻器的滑片P向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，总电阻变大，
    ∵I=
    U
    R
    ，
    ∴电路中的电流变小，即电流表的示数减小；
    根据U=IR可知，灯泡两端的电压变小，即电压表的示数变小；
    ∵P=IR2，灯泡电阻不变，且亮度取决于实际功率的大小，
    ∴灯泡的实际功率变小、灯泡变暗．
    故答案为：变暗；变小．
    点评：本题考查了电路的动态分析，关键是滑片移动时接入电路电阻变化的分析和知道灯泡的亮暗取决于实际功率的大小．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    18、（1）图中木块的长度是
    1.90
    cm；图中电能表的示数是
    931.6
    kWh

    （2）要想测出小灯泡的功率，需要的器材有
    电源，滑动变阻器、导线、开关，电流表、电压表、小灯泡
    ．
    （3）了解到“重力势能”知识的小东同学，想用身边的器材（铅球），来探究影响重力势能大小的因素，其探究程序如下：
    ①猜想：影响重力势能大小的因素可能有：
    a、重力势能大小可能与物体的质量有关
    b、重力势能大小可能与物体的高度有关
    ②实验提供的实心铅球有2kg、2kg、3kg各一个，细沙（足够多）、刻度尺、两个相同大纸盒，请你利用上述器材，帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤：
    A、将适量的沙子放进大纸盒里拨平；
    B、取质量为
    2kg，3kg
    的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较；
    C、取质量为
    2㎏，2㎏
    的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较．
    ③通过对该实验的探究，B步骤得到的结论是：重力势能跟
    质量
    有关；C步骤得出的结论是：重力势能跟
    高度
    有关．
    ④两盏完全相同的灯L1、L2接在电压为6V的电源上都能发光，现要判断L1、L2的连接方式．（请完成下表）
    条件 判断方法 L1、L2的连接方式
    不使用任何仪器 方法一：取下一盏灯，若另一盏灯仍能发光
    并
    联
    方法二：取下一盏灯，若另一盏灯不发光
    串
    联
    给一只电压表及
    若干导线    		 方法一：用导线把电压表并在某盏灯的两端，
    若电压表示数是3V
    串
    联
    方法二：用导线把电压表并在某盏灯的两端，
    若电压表示数是6V    		  
    并
    联
    ⑤某同学用如图所示的装置，研究物块受到液体的浮力．弹簧测力计吊着物块在空气中称时，读数为3N；当把物块浸没在煤油中称时，读数为2.5N，此时物块受煤油的浮力为
    0.5
    N．当把物块浸没在水中称时，读数为
    小于
    2.5N（大于/小于/等于）．由此可得出结论：浸没在液体中的物体所受的浮力跟
    液体密度
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?南京一模）小盟想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究．
    （1）闭合开关，滑片P向
    a
    a
    （选填“a”或“b”）端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：
    次数 电压表读数/V 电流表读数/A 实际功率/W 电阻Ω
    1 1.6 0.20 0.32 8.00
    2 2.5 0.24 0.60 10.42
    3 2.8 0.26 0.73 10.77
    （2）小盟注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越
    大
    大
    ．
    （3）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变
    电压
    电压
      表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似．
    （4）小盟在实验结束后与同学们讨论：
    ①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确．”这种说法错误的原因是忽略了
    温度
    温度
    对小灯电阻的影响．
    ②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系．”你认为这种说法
    正确
    正确
    （选填“正确”或“错误”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?遂宁）小王在用“伏安法”测电阻时，发现小灯泡的亮度不同，小灯泡的电阻也不同．通过与老师的交流明白了：灯丝的温度影响了灯丝的电阻．“灯丝的电阻是怎样变化的呢？”带着这个疑问，小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度的电阻：
    电源（3V）：开关1只；滑动变阻器（0～50Ω）1只；电流表（0～0.6A；0～3A）1只；电压表（0～3V；0～15V）1只；小灯泡1个（U额=2.5V；电阻约10Ω）；导线若干
    ①请结合选择的器材，选择合适的电流表和电压表的量程，用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接．并在右边方框内画出相应的电路图．

    ②在连接上图实物电路的过程中，开关应该处于
    断开
    断开
    状态，同时应将滑动变阻器的滑片移动到最
    右
    右
    端．（选填“左”或“右”）
    ③电路连接好后，当小王闭合开关发现：小灯泡不发光，电流表的示数几乎为0，电压表的示数接近电源电压3V．造成这种现象的原因可能是（
    B
    B
    ）
    A、小灯泡被短路    B、小灯泡与灯座接触不良   C、滑动变阻器接入电阻太大
    ④排除故障后，小王移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为0.8V时，电流表的示数如图所示，请在表格中正确填写读数，并计算灯丝电阻．（计算保留一位小数）
    实验次数 发光情况 电压（V） 电流（A） 灯丝电阻（Ω）
    1 刚发光 0.8
    0.12
    0.12
    6.7
    6.7
    2 暗 1.5 0.2 7.5
    3 亮 2.5 0.3 8.3
    ⑤分析数据得出：灯越亮，灯丝温度越高，灯丝的电阻越
    大
    大
    ．
    ⑥不增加器材，就能够用该实验装置完成的探究是下列中的（
    A
    A
    ）
    A、测定小灯泡的额定功率   B、测定小灯泡的电功   C、探究电流与电压、电阻的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置．
    （1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于
    确定虚像的位置
    确定虚像的位置
    ；为便于观察，该实验最好在
    较黑暗
    较黑暗
    环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）．
    （2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择
    2
    2
    mm厚的玻璃板做实验．
    （3）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？
    不能确定虚像的位置
    不能确定虚像的位置
    ．
    （4）使点燃的蜡烛在某一位置，测出物距和像距相等的一组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种方法是否合理？
    不合理
    不合理
    ；理由是：
    没有多次实验来总结规律
    没有多次实验来总结规律
    ．
    （5）如果在图中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将
    没有
    没有
    （填写“有”或“没有”）蜡烛的像．
    （6）小华用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像．请你帮她想个办法看清跳棋的像：
    用灯照亮跳棋
    用灯照亮跳棋
    ．

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