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图所示是研究重力势能的大小与哪些因素有关的一种实验。某小组同学每次都让重锤从高处由静止下落,砸到铁钉上。他们观察到不同情况下,铁钉进入泡沫塑料的深度不同,深度越大,表明重锤对铁钉做的功越大,即重锤具有的重力势能越大。他们用m表示重锤的质量,h表示重锤升起的高度,x表示铁钉进入泡沫塑料的深度,并将实验数据详细记录在下面的表格中。为了进一步探究重锤的重力势能跟重锤做功本领的关系,他们还进行了适量的运算,计算的一部分数据也记录在表格的后两列中。

实验序号

重锤质量

m(千克)

重锤升起

高度h(米)

铁钉进入泡沫塑料

深度x (米)

1/x(米-1

x2(米2

1

0.1

0.6

0.024

41.666

0.0006

2

0.1

0.9

0.030

33.333

0.0009

3

0.2

0.3

0.024

41.666

0.0006

4

0.2

0.6

0.035

28.571

0.0012

5

0.3

0.3

0.030

33.333

0.0009

6

0.3

0.4

0.035

28.571

0.0012

(1)分析比较实验序号1与2(或3与4或5与6)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:___________________________________________。

(2)分析比较实验序号___________________________的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:在高度相同的情况下,物体的质量越大,具有的重力势能就越大。

(3)分析比较表中第二列、第三列及第四列中的数据,可初步得出:___________________________________________________________________。

(4)为进一步探究重锤具有的重力势能跟重锤做功本领的关系,可综合分析、比较表中记录的数据,以及经运算得到的数据,同时结合观察到的现象,归纳并得出结论:____________________________________________________________。


(1)在质量相同的情况下,举得越高的物体,具有的重力势能就越大。(2分)

(2)1与4(或3与5)(2分)

(3)物体的质量与举起的高度的乘积相等时,物体具有相同的重力势能,对铁钉做的功也相同;物体的质量与高度的乘积越大,具有的重力势能越大,做的功也越大。(2分)

(4)分析比较表中第二列、第三列中的数据及相对应的最后一列数据,可初步得出:物体的质量跟其举起的高度的乘积与铁钉进入泡沫塑料的深度x2的比值恒定(或物体的质量与其举起的高度的乘积是铁钉进入泡沫塑料的深度x2的100倍;或物体的质量与其举起的高度的乘积是铁钉进入泡沫塑料的深度x2的整数倍等。答案正确均给分)。(2分)

说明:本题结论中“物体”写成“重锤”也可以。


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在进行某些电学测量时,把电压表看成能显示其两端电压的大电阻,将它与一个阻值很大的待测电阻R x 串联接入电路,根据电压表的示数可以测出R x 的阻值,这是一种测量大电阻的方法。如图所示的电路中,电压表的内阻R v = 20 kΩ,量程为150 V,最小分度值为5 V,电压U=110V,电压表的示数为50V .

(1)求电路中的电流大小。

(2)求待测电阻R x 的阻值。

(3)上述电路中,若将R x 换成阻值约为20 Ω的小电阻,用这种测量方法能否准确测出它的阻值?写出你的判断依据。

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把甲、乙两个电阻串联接入某电路中,它们消耗的电功率分别为P 1 P 2 ,若将乙电阻单独接入另一个电路,已知后来电路电源两端电压为原电路电源两端电压的两倍,则乙电阻在后来电路中所消耗的电功率P2′=               

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如图甲所示,L 上标有“6V 3W ”字样,电流表量程为0~0.6A, 电压表量程为

0~15V,变阻器R的最大电阻为 100 ?.只闭合 S1,滑片置于a点时,变阻器连入电路中的电阻为R a ,电流表示数为I a ,只闭合S 2 ,移动滑片P,变阻器两端电压与其连入电路的电阻关系如图乙所示;当滑片P置于b 点时,电压表示数 U b = 8V,电流表示数为I b,已知R a R 0 = 12:5,I a I b = 3:5,(灯丝电阻不随温度变化)求:

(1)小灯泡的电阻;

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(3 )在电表的示数不超过量程,灯泡两端的电压不超过额定值的情况下,只闭合S 1时,变阻器连入电路的最小电阻为多少;只闭合S 2 时,电路消耗的最小功率为多少。

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某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的。于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆,研究在摆动角度θ不大的情况下,单摆来回摆动一次所用的时间(摆动周期T)与哪些因素有关,如图12所示,l为单摆的摆长,m为单摆摆球的质量。为了减小误差,三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次(30T)的时间。丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验,三位同学的实验数据分别记录在下表中。为了进一步探究单摆的摆动规律,他们进行了适量的运算,将结果记录在下表的后三列中。

同学

实验

序号

l(米)

m(克)

θ(度)

30T

(秒)

(米2)

[(米)1/2]

(米·克)

1

1.0

30

4

60

1.00

1.0

30

2

1.0

40

4

60

1.00

1.0

40

3

1.0

50

4

60

1.00

1.0

50

4

1.0

30

3

60

1.00

1.0

30

5

1.0

30

4

60

1.00

1.0

30

6

1.0

30

5

60

1.00

1.0

30

7

0.8

30

4

54

0.64

0.9

24

8

1.0

40

4

60

1.00

1.0

40

9

1.2

50

3

66

1.44

1.1

60

(1)分析比较实验序号1、2与3,可知甲同学得出的结论是:当单摆的摆长和摆动角度相同时,单摆的周期与摆球的质量____________(选填“有关”、“无关”)。

(2)分析比较实验序号4、5与6,可知乙同学研究的是:单摆的周期与摆球________________的关系,他得出的结论是:当单摆的摆长和摆球质量相同时,单摆的周期与_______________________________。

(3)分析比较实验序号7、8与9中单摆的周期与摆长的关系,可知丙同学得出的结论是:_______________________________________。

(4)进一步综合分析单摆的周期与表中后三列经运算后得到的数据关系,可归纳得出的结论是:_____________________________________________________________。

 


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小明家有额定功率均为40W的电风扇和白炽灯,它们正常工作相同的时间,      产生热量多。小明家还有一个“220 V 1500 W”的电热水器,将其单独连接在电路中,发现电能表(如图所示)上的铝盘121 s内转了125转,电热水器消耗了      J的电能,他家的实际电压为_   V。(电热水器内电阻丝的阻值不变)

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用图1所示的实验电路,测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。

(1)请在虚线框内画出与图1对应的电路图。

2)闭合开关后,电流表和电压表的示数都较小,小灯泡不发光,其原因是:   

(3)经过调整后,小灯泡发光,但如何使小灯泡正常发光呢?你的措施是: 

(4)爱探究的小强用另一只电流表A 2 和一个5 Ω的定值电阻R,连接了如图2所示的电路,同样测出了小灯泡的额定功率。具体操作是:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电流表A 2 的示数为   A,小灯泡正常发光.此时电流表A 1 的示数如图3所示,则小灯泡的额定功率为   ________W.

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如图所示是两磁极间磁感线的分布图。下列关于两个磁极的说法正确的是(

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C.左边是S极,右边是N极 D.左边是N极,右边是S极

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如图所示的菜刀在离刀口不远处有一排透气孔。使用这种菜刀时,透气孔中的空气会在菜片和刀面之间形成一隔层,避免在            作用下菜片沾刀,同时能          (填“增大”或“减小”)切菜的阻力。

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