【题目】阅读短文后回答问题
帕斯卡定律
盛放在密闭容器内的液体,其外加压强P.发生变化时,只要液体仍保持其原来的静止状态不变,液体中任一点的压强均将发生同样大小的变化。这就是说,密闭的液体,其传递压强有一个重要的特点。即加在密闭液体上的压强,能够大小不变地被液体向各个方向传递,这就是帕斯卡定律在密闭的盛水容器中的一个活塞上施加一定的压强,必将在另一个活塞上产生相同的压强增量。如果第二个活塞的面积是第一个活塞面积的10倍,那么作用于第二个活塞上的为将增大为第一个活塞的10倍,而两个活塞上的压强增量仍然相等。
(1)若在图甲所示的两端开口的容器中装入适量的水,当水保持静止时,容器的左右液面高度_______(选填“相等”或“不相等”)。
(2)在图甲容器中注入水并在左右液面上方各装一个活塞,如图乙所示,将水完全封闭在容器内,已知活塞面积S1=10cm2,S2=100cm2,在右边活塞上施加一个10N向下的力F1,则A点增加的压强是_______Pa,F2=_______N。
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【题目】阅读下列材料,回答问题:
如图是大自然中水循环现象的示意图,江、河、湖、
海以及大地表层中的①水不断蒸发变成水蒸气,当含有很多水蒸
气的空气升入高空时, 水蒸气的温度降低② 凝成小水滴或③凝成小冰晶,这就形成了云。在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落,在下落过程中,④ 小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨。
(1)请写出上文画线处涉及到的四个物态变化的名称,并指出其中是放热还是吸热;
① ________,________热 ② ________,________热③ ________,________热 ④ ________,________热;
(2)我国是一个缺水的国家,合理利用和保护水资源是每一个公民的责任。请你结合实际,提出在生活中合理利用和保护水资源的一个措施________ 。
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【题目】某同学用一把所示的刻度尺,测量物理书的宽,他的测量方法如图所示,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出这位同学测量中的三个错误之处:
(1)________;
(2)________;
(3)________.
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【题目】为了测定风速的大小,小明设计了四种装置,如图所示.图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连,可上下移动。现要求:当风吹过探头时,滑动变阻器凡的滑片P向上移动,且风速增大时电压表的示数增大。以下四个图中符合要求的是
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【题目】在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气体,这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器.当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高,这说明________;取一吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,发现玻璃管内液面上升,这说明________;将瓶内灌满水,塞紧塞子,用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升,这说明_____________。
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【题目】某物理兴趣小组的同学对物理的浮沉条件进行了研究。在一个重为4N,底面积为200cm2的圆柱形薄壁玻璃容器底部,放一个边长为10cm的正方体物块,然后逐渐向容器中倒水(始终未溢出)。通过测量容器中水的深度h,分别计算出该物块所受到的浮力F浮,并绘制了如图所示的图象。请你解答下列问题(g取10N/kg)。
(1)分析图乙可知,水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中,物块受到的浮力_______,这一过程中物块底受到的水的压强当_______(均选填“变大”“不变”或“变小”)。
(2)当容器中水的深度超过为8cm以后,物块处于_______状态。
(3)物块的密度是多少 _______?
(4)将物块取出后,若容器中水的重力为20N,此时容器对水平桌面的压强是多少 __________
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【题目】如图是探究电流热效应的实验装置.烧瓶内装有质量和初温完全相同额煤油,铜丝和镍洛合金丝的长度.横截面积均相同,则()
A. 在甲图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系
B. 在乙图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系
C. 在甲图中,闭合开关一段时间后,两个瓶中温度计示数相同
D. 在乙图中,相同时间内,电流越大,温度计的示数升得越小
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【题目】如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )
A. 6V 1.5V B. 7.5V 1.5V C. 1.5V 7.5V D. 1.5V 6V
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【题目】阅读下面材料,回答问题.
光纤通信
光纤通信是光在用玻璃纤维做的“导线”中传送信号.这种光“导线”是英国物理学家丁达尔首先发现的.
1870年,丁达尔做了一次有趣的表演.他在一个大桶的侧壁上开了一个小孔,然后在大桶内装满水,让水从小孔流出,形成一股弯弯的水柱落到地面,接着,他在水面上用光源照射桶中的水.当盖上桶盖,再把屋子里的灯关掉以后.看到射入水中的光竟随着水从小孔流出.并且同弯弯的水流一起落到地面,在地面上形成一个光斑.
丁达尔的这个发现启发了科学家们,他们利用拉得很细的玻璃丝光纤来作为光的“导线”,实验证明:不管玻璃丝怎样弯曲,从它的一端射入的光都会顺着它弯曲地传播,而从另一端射出,这种纤维就叫做光导纤维.
能传送光的光导纤维可以传送声音信号,也可以用来传送图象信号.光导纤维传送声音和图象的原理与电话相类似,但它要把声音和图象的电信号变成相应强弱变化的光信号.在“光话”或“光视”的一端有一个编码器,它把所有要传送的声音或图象(或其他信息)转换成数字信息,比方说编成一个0和1组成的数码,发光器就根据数码中的数字,有光表示1,无光表示0,通过光导纤维射出一串明暗不同的光信号,传到另一端的接收器后,由那里的译码器复原成声音或图象,这样,对方就像用电话或电视传输一样,直接听到声音或接收电视节目.
光纤通信应用的场合很多,除了“光话”“光视”外,还可用于计算机网络、厂矿内部的通信,光缆传输的电视、铁道系统的通信等.
(1)科学家们由丁达尔的实验发明了光导纤维,这个过程中所采取的思维方法是(________).
A.归纳B.类比C.发散D.推理
(2)光导纤维作为光的导线具有什么样的特点_____________?
(3)请你完成下列表示光导纤维传送声音和图象的框图(如图所示)_________.
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