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如图所示图象中,能描述晶体凝固过程的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:要解决此题需要知道固体分晶体和非晶体.
要掌握晶体和非晶体的重要区别:晶体熔化过程中,不断吸收热量,温度保持不变.凝固过程中,不断放出热量,温度保持不变;非晶体熔化过程中,不断吸收热量,温度不断上升.凝固过程中,不断放出热量,温度不断下降.
解答:解:A、液体温度降低到一定温度,不断放热,温度保持不变,符合晶体凝固特点,是晶体凝固的图象.符合题意.
B、固体不断吸收热量,温度不变升高,符合非晶体的熔化特点,是非晶体的熔化图象.不符合题意.
C、固体吸收热量,温度升高到达一定温度,不断吸收热量,温度不变,符合晶体熔化特点,这是晶体的熔化图象.不符合题意.
D、液体不断放出热量,温度不断降低,符合非晶体的凝固特点,是非晶体的凝固图象.不符合题意.
故选A.
点评:此题考查了晶体的凝固与熔化图象与非晶体凝固、熔化图象的区别,关键是搞清晶体和非晶体在凝固过程和熔化过程中的特点.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2002?陕西)(1)在物理课学习中,同学们接触了多种带刻度的测量仪器,作为一种实验素质的养成,在使用前应认真观察仪器的零刻线、量程和最小刻度值(又叫分度值).请你在如图所示的仪器中,任选两种.

①用箭头在图上标出零刻线的位置;
②所选仪器的量程分别是
0-100ml
0-100ml
0-140km/h
0-140km/h

(2)如图所示,AO是入射光线OB是其经某一光学元件后的出射光线,请你在学过的光学元件中任选两种.

(3)阅读方框中的内容,利用右边方框提供的数据,在方格纸中描点画出变化曲线图.
“图象”,我们并不生疏.地理课本中常见的“全年气温变化曲线图”就是图象.
由于图象表示一个量(如温度)随另一个量(如时间)变化的情况,很直观、形象,所以各门科学都经常利用它.
头发能受的拉力随年龄而变化,20岁组人的头发能承受的拉力最大,平均约1.72牛,30岁组的平均约1.5牛,40岁组的平均约1.38牛,60岁组的平均约0.95牛,10岁组的平均约0.84牛.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明用如图所示的电路研究导体中的电流与导体电阻的关系,他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接人电路A、B两点间,闭合开关S,读出电流表示数(如下表).由实验数据可以看出,电流I与电阻R并不成反比.
电阻R/Ω51525
电流I/A0.60.30.2
(1)该实验中他选错的器材是________,应换用________.
(2)为保证实验正确进行,还需要的仪器是________.
(3)重新按正确的方式连接电路后,得到的数据如下表所示:
电阻R/Ω51015202530
电流I/A1.200.600.400.300.240.20
(4)由表中数据可知加在导体两端的电压是________V,实验中先用5Ω的定值电阻进行实验,再换用10Ω的定值电阻时,某同学没有改变滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将________(选填“变大、不变、变小”),此时应调节滑片使滑动变阻器的阻值________(选填“变大、不变、变小”),直到________.
(5)请用描点法在坐标系上画出电流随电阻R变化的图象.分析表中的数据或图象,你能得出什么探究结论________.
(6)在本实验中滑动变阻器的作用是:________.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省泰州市高港中学九年级(上)月考物理试卷(12月份)(解析版) 题型:解答题

小明用如图所示的电路研究导体中的电流与导体电阻的关系,他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接人电路A、B两点间,闭合开关S,读出电流表示数(如下表).由实验数据可以看出,电流I与电阻R并不成反比.
电阻R/Ω51525
电流I/A0.60.30.2
(1)该实验中他选错的器材是______,应换用______.
(2)为保证实验正确进行,还需要的仪器是______.
(3)重新按正确的方式连接电路后,得到的数据如下表所示:
电阻R/Ω51015202530
电流I/A1.200.600.400.300.240.20
(4)由表中数据可知加在导体两端的电压是______V,实验中先用5Ω的定值电阻进行实验,再换用10Ω的定值电阻时,某同学没有改变滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将______(选填“变大、不变、变小”),此时应调节滑片使滑动变阻器的阻值______(选填“变大、不变、变小”),直到______.
(5)请用描点法在坐标系上画出电流随电阻R变化的图象.分析表中的数据或图象,你能得出什么探究结论______.
(6)在本实验中滑动变阻器的作用是:______.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省泰州市永安初级中学九年级(上)月考物理试卷(12月份)(解析版) 题型:解答题

小明用如图所示的电路研究导体中的电流与导体电阻的关系,他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接人电路A、B两点间,闭合开关S,读出电流表示数(如下表).由实验数据可以看出,电流I与电阻R并不成反比.
电阻R/Ω51525
电流I/A0.60.30.2
(1)该实验中他选错的器材是______,应换用______.
(2)为保证实验正确进行,还需要的仪器是______.
(3)重新按正确的方式连接电路后,得到的数据如下表所示:
电阻R/Ω51015202530
电流I/A1.200.600.400.300.240.20
(4)由表中数据可知加在导体两端的电压是______V,实验中先用5Ω的定值电阻进行实验,再换用10Ω的定值电阻时,某同学没有改变滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将______(选填“变大、不变、变小”),此时应调节滑片使滑动变阻器的阻值______(选填“变大、不变、变小”),直到______.
(5)请用描点法在坐标系上画出电流随电阻R变化的图象.分析表中的数据或图象,你能得出什么探究结论______.
(6)在本实验中滑动变阻器的作用是:______.

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科目:初中物理 来源:2013年江苏省南通市如东县中考适应性训练物理试卷(解析版) 题型:填空题

太阳能汽车利用太阳能来驱动,真正实现了零排放,有效地减少了对环境的污染,其产业的发展日益蓬勃.某太阳能汽车,质量为350kg,顶部安装了太阳能电池板.
(1)当车上载有1500N的人和物品时,车轮与地面的总接触面积为2.0×10-2m2,则汽车对地面的压强为    Pa.(g=10N/kg)
(2)太阳能电池板将太阳能转化为    能.一般情况下,汽车在运动时,被转换的太阳能被直接送到发动机控制系统.当汽车不运动时,太阳能将通过太阳能电池板储存在蓄电池内;当太阳能电池板不能提供足够的能量来驱动发动机时,蓄电池    (选填“储存”或“释放”)能量.
(3)若汽车上的太阳能电池板的有效面积为6m2,它正对太阳时电池能够产生100V的电压,并对车上电动机提供8.4A的电流,太阳光照射到地面时单位面积上的辐射功率为1.0×103W/m2,则电池的输出功率为    W,将太阳能转化为电能的效率为    .如果这辆汽车的电动机将电能最终转化为机械能的效率为75%,当汽车在水平面上匀速行驶时,受到的牵引力为90N,则汽车的行驶速度为    m/s.
(4)太阳能汽车采用四轮鼓式制动,有效地减少了制动距离.通过测量获得汽车以不同速度行驶时对应的制动距离(即从操纵制动刹车到车停下来的距离),数据如表所示:
实验次数12345
速度/(m?s-123456
制动距离/m0.531.202.133.334.80
请在图中描点作出s-v2图象.根据图象反映的规律可知,当轿车速度为4.5m/s时对应的制动距离约是    m.

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同步练习册答案