如图所示图象中，能描述晶体凝固过程的是（）
A．

B．

C．

D．

【答案】分析：要解决此题需要知道固体分晶体和非晶体．
要掌握晶体和非晶体的重要区别：晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变．凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度不断上升．凝固过程中，不断放出热量，温度不断下降．
解答：解：A、液体温度降低到一定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象．符合题意．
B、固体不断吸收热量，温度不变升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象．不符合题意．
C、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象．不符合题意．
D、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象．不符合题意．
故选A．
点评：此题考查了晶体的凝固与熔化图象与非晶体凝固、熔化图象的区别，关键是搞清晶体和非晶体在凝固过程和熔化过程中的特点．

练习册系列答案

康华传媒考出好成绩中考试题汇编系列答案

寒假作业甘肃教育出版社系列答案

中考211系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

（2002?陕西）（1）在物理课学习中，同学们接触了多种带刻度的测量仪器，作为一种实验素质的养成，在使用前应认真观察仪器的零刻线、量程和最小刻度值（又叫分度值）．请你在如图所示的仪器中，任选两种．

①用箭头在图上标出零刻线的位置；
②所选仪器的量程分别是

0-100ml

、

0-140km/h

．
（2）如图所示，AO是入射光线OB是其经某一光学元件后的出射光线，请你在学过的光学元件中任选两种．

（3）阅读方框中的内容，利用右边方框提供的数据，在方格纸中描点画出变化曲线图．

“图象”，我们并不生疏．地理课本中常见的“全年气温变化曲线图”就是图象．
由于图象表示一个量（如温度）随另一个量（如时间）变化的情况，很直观、形象，所以各门科学都经常利用它．

头发能受的拉力随年龄而变化，20岁组人的头发能承受的拉力最大，平均约1.72牛，30岁组的平均约1.5牛，40岁组的平均约1.38牛，60岁组的平均约0.95牛，10岁组的平均约0.84牛．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

小明用如图所示的电路研究导体中的电流与导体电阻的关系，他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接人电路A、B两点间，闭合开关S，读出电流表示数（如下表）．由实验数据可以看出，电流I与电阻R并不成反比．
电阻R/Ω 5 15 25
电流I/A 0.6 0.3 0.2
（1）该实验中他选错的器材是，应换用．
（2）为保证实验正确进行，还需要的仪器是．
（3）重新按正确的方式连接电路后，得到的数据如下表所示：
电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30
电流I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20
（4）由表中数据可知加在导体两端的电压是V，实验中先用5Ω的定值电阻进行实验，再换用10Ω的定值电阻时，某同学没有改变滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将（选填“变大、不变、变小”），此时应调节滑片使滑动变阻器的阻值（选填“变大、不变、变小”），直到．
（5）请用描点法在坐标系上画出电流随电阻R变化的图象．分析表中的数据或图象，你能得出什么探究结论．
（6）在本实验中滑动变阻器的作用是：．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省泰州市高港中学九年级（上）月考物理试卷（12月份）（解析版） 题型：解答题

小明用如图所示的电路研究导体中的电流与导体电阻的关系，他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接人电路A、B两点间，闭合开关S，读出电流表示数（如下表）．由实验数据可以看出，电流I与电阻R并不成反比．

电阻R/Ω	5	15	25
电流I/A	0.6	0.3	0.2

（1）该实验中他选错的器材是______，应换用______．
（2）为保证实验正确进行，还需要的仪器是______．
（3）重新按正确的方式连接电路后，得到的数据如下表所示：

电阻R/Ω	5	10	15	20	25	30
电流I/A	1.20	0.60	0.40	0.30	0.24	0.20

（4）由表中数据可知加在导体两端的电压是______V，实验中先用5Ω的定值电阻进行实验，再换用10Ω的定值电阻时，某同学没有改变滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将______（选填“变大、不变、变小”），此时应调节滑片使滑动变阻器的阻值______（选填“变大、不变、变小”），直到______．
（5）请用描点法在坐标系上画出电流随电阻R变化的图象．分析表中的数据或图象，你能得出什么探究结论______．
（6）在本实验中滑动变阻器的作用是：______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省泰州市永安初级中学九年级（上）月考物理试卷（12月份）（解析版） 题型：解答题

电阻R/Ω	5	15	25
电流I/A	0.6	0.3	0.2

电阻R/Ω	5	10	15	20	25	30
电流I/A	1.20	0.60	0.40	0.30	0.24	0.20

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2013年江苏省南通市如东县中考适应性训练物理试卷（解析版） 题型：填空题

太阳能汽车利用太阳能来驱动，真正实现了零排放，有效地减少了对环境的污染，其产业的发展日益蓬勃．某太阳能汽车，质量为350kg，顶部安装了太阳能电池板．
（1）当车上载有1500N的人和物品时，车轮与地面的总接触面积为2.0×10^-2m²，则汽车对地面的压强为    Pa．（g=10N/kg）
（2）太阳能电池板将太阳能转化为    能．一般情况下，汽车在运动时，被转换的太阳能被直接送到发动机控制系统．当汽车不运动时，太阳能将通过太阳能电池板储存在蓄电池内；当太阳能电池板不能提供足够的能量来驱动发动机时，蓄电池    （选填“储存”或“释放”）能量．
（3）若汽车上的太阳能电池板的有效面积为6m²，它正对太阳时电池能够产生100V的电压，并对车上电动机提供8.4A的电流，太阳光照射到地面时单位面积上的辐射功率为1.0×10³W/m²，则电池的输出功率为    W，将太阳能转化为电能的效率为    ．如果这辆汽车的电动机将电能最终转化为机械能的效率为75%，当汽车在水平面上匀速行驶时，受到的牵引力为90N，则汽车的行驶速度为    m/s．
（4）太阳能汽车采用四轮鼓式制动，有效地减少了制动距离．通过测量获得汽车以不同速度行驶时对应的制动距离（即从操纵制动刹车到车停下来的距离），数据如表所示：

实验次数	1	2	3	4	5
速度/（m?s^-1）	2	3	4	5	6
制动距离/m	0.53	1.20	2.13	3.33	4.80

请在图中描点作出s-v²图象．根据图象反映的规律可知，当轿车速度为4.5m/s时对应的制动距离约是 m．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学