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    18．为了比较水和煤油的吸热本领的大小，某小组同学在2个完全相同的烧杯中分别装入水和煤油，并用完全相同的酒精灯加热，如图所示．
    加热时间/min012  34567
    水的温度/℃2022242628303234
    煤油的温度/℃2024283236404448
    （1）小组同学应保证在烧杯中装入的水和煤油的质量（选填“体积”或“质量”）相等．
    （2）实验时为比较水和煤油吸热本领的大小，我们可以通过两种方法比较：加热相同的时间，观察升高的温度不同；升高相同的温度，比较加热时间．
    （3）该小组每隔1min分贝测出水和煤油的温度，分析表格中第0～1min、1～2min、2～3min的实验数据，该小组成员认为：当加热相同的时间时，煤油升高的温度高一些，这说明煤油吸收的热量多一些，这样的判断是否正确？错误．请说明理由：用相同的电加热器加热，在相等时间内液体吸收的热量相等．
    （4）通过表格中的实验数据可知，水（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强．

    分析 （1）质量的大小影响物体吸收热量的多少，所以应控制不同物质的质量相等；
    （2）比较不同物质吸热能力大小，也就是比较比热的大小．在质量相同时，由公式c=$\frac{Q}{m△t}$知，可以从热量或温度变化两方面考虑．
    （3）用相同的电加热器给液体加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，加热时间越长，液体吸收的热量越多，可以根据加热时间的长短判断液体吸收热量的多少．
    （4）根据控制变量法的要求分析表中实验数据，根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论．

    解答 解：（1）实验中应保证水和煤油的质量相等；
    （2）相同质量的水和煤油，加热相同的时间，也就是两种液体吸收相同的热量，由公式c=$\frac{Q}{m△t}$知，升高的温度越大，比热越小；
    相同质量的水和煤油，升高相同的温度，由公式c=$\frac{Q}{m△t}$知，液体吸收的热量越多，也就是加热时间越长，比热越大．
    （3）用相同的电加热器加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，因此该同学的判断是错误的．
    （4）由实验数据可知，液体质量和升高的温度相等而液体种类不同，水的加热时间比煤油的加热时间长，水比煤油吸收的热量多，由此可得：水的吸热能力更强．
    故答案为：（1）质量；（2）加热时间；（3）错误；用相同的电加热器加热，在相等时间内液体吸收的热量相等；（4）水．

    点评 学会热量的计算，掌握比热容的概念，会用控制变量法进行物理实验．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．
    （1）A瓶中所装气体应是空气（选填“空气“或“二氧化氮”），当抽去玻璃片后过一段时间后的现象是两个瓶子里的颜色变得均匀了．
    （2）扩散现象说明气体分子在永不停息地无规则运动．
    （3）若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．则在④温度下（填序号）气体扩散最快．
    （4）若A瓶内是二氧化氮气体，会因为二氧化氮气体的密度大于空气的密度，导致二氧化氮气体下沉，不能充分说明扩散现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．宋代诗人陈与义乘着小船出游时，写了一首诗，其中两句是：“卧看满天云不动，不知云与我俱东”．从描述运动的角度，“云不动”“云与我俱东”所取的参考系分别是小船、地球．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，让一束阳光通过棱镜产生了七色光，人们把这种现象叫光的色散，产生该现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜发生折射时的偏折程度不同；如果我们把一支温度计放在A点外侧，温度计的示数会升高，这是因为红外线具有热效应．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．2016合肥国际马拉松比赛将于11月12日在合肥市渡江战役纪念馆北广场鸣枪．若一个正常成年人参加一次马拉松比赛身体消耗的能量为1.2×107J，这些能量相当于完全燃烧0.3m3的天然气放出的热量．（天然气的热值q=4×107J/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图是某同学在-9℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片．他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇极了．几天后，他发现结冰的玻璃球变小了，却没有看到有水生成．对这一过程包含的物态变化及吸、放热情况，判断正确的是（　　）
    A．结冰是凝固现象，需要放热B．结冰是凝固现象，需要吸热
    C．玻璃球消失是汽化现象，需要吸热D．玻璃球消失是升华现象，需要放热

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．阅读短文，回答文后问题．
    极端寒冷天气来袭  做好防寒保暖
    2012年入冬以来，我国频遭大范围寒潮天气，多地最低气温突破历史记录，部分地区遭受雪灾或冻害．12月27日，全国平均气温是-4.1℃，比常年同期偏低1.2℃，东北、华北平均气温都为近27年同期最低．
    自12月寒流入侵以来，乌克兰已冻死83人，其中57人死在大街上；俄罗斯被冻死冻伤的人更多，极寒已造成近200名俄罗斯人死亡．气温极低容易造成输电线路被厚厚覆冰和积雪压垮而断电、自来水结冰致使输水管道被涨裂而停水，给生活带来不便，道路结冰给行车带来很大的危险．
    专家认为，低温天气和全球变暖背景下北极海冰面积下降有很大关系．在全球气候变暖背景下，北极海冰融化，2012年9月北极海冰面积下降至1979年有卫星观测记录以来的最低水平．极端严寒天气，无论大人小孩、男女老少，都要注意保暖，穿得保暖点，多加点衣服，才不至于生病！
    （1）气温极低造成自来水结冰属于凝固（填物态变化名称），自来水结冰会将输水管道胀裂的原因是水结冰（凝固）时体积增大．
    （2）小亮看到这则消息后，便产生疑问：为什么全球气候变暖会导致北极海冰熔化？海冰的熔化特点与冰的熔化特点有没有区别呢？为此，他用纯水、淡盐水、浓盐水分别制得质量均为lkg的①纯冰、②淡盐冰、③浓盐冰，在相同加热条件下测量三者的温度变化，并得到三条温度变化曲线．根据曲线图可知，含盐浓度越低的冰，熔化前升温越快（选填：快/慢），含盐浓度越高的冰，其熔点越低（选填：高/低）．
    （3）小荣发现保暖内衣种类多，材质也有不同，他找来两件分别用棉和羊毛作为保暖材料的内衣，探究这两件内衣的保温性能．他在两个同样的空瓶中装满温度相同的热水，然后分别用棉质保暖内衣和羊毛保暖内衣包裹一层，定时测量两瓶中水的温度T1和T2，（T1表示用棉质内衣包裹的水温，T2表示用羊毛保暖内衣包裹的水温）实验过程中室温保持不变，记录的实验数据见下表．由表可知：这两件内衣中，材料为棉质（选填：羊毛/棉质）的内衣保温性能性能较差．
    时间t/min01020355580110145180
    水温T1/℃805643322622202020
    水温T2/℃806455503726222020

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．小张同学最近感觉视力下降，看不清远处的物体．他去看医生时，医生为他讲解视力下降的道理．看不清远处物体，原因是因为眼睛晶状体和角膜形成的焦距变短（选填“长”或“短”） 远处物体的像落在视网膜前（选填“前”或“后”）．医生推荐了一种治疗手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得弱（选填“强”或“弱”）一些．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．去年我国西南地区遭遇严重干旱，为减缓旱情某部空军出动飞机在云层中播撒干冰（固体二氧化碳）实施人工降雨，靠干冰的升华吸收大量的热，使空中的水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶，其中冰晶在下落过程中熔化成水，从而形成降雨（以上四空填物态变化名称）．

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