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5.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是(  )
A.0℃的冰可从0℃的水中吸热
B.100℃水的内能比0℃水的内能大
C.水的温度越高,所含热量越多
D.一个物体吸收热量时,温度不一定升高

分析 明确内能和温度、状态的关系,把握内能和热量的区别,了解发生热传递的条件,可逐一对选项中的描述做出判断.

解答 解:
A、物体发生热传递的条件是必须存在温度差,则0℃的冰不能从同温度0℃的水中吸热,故A错误;
B、内能的多少与物体的质量、温度、状态有关,单比较物质的温度不能判断内能的大小,则100℃水的内能不一定比0℃水的内能大,故B错误;
C、热量是发生热传递时,物体吸收或放出的能量,不是物体含有的;故C错误;
D、一个物体吸收热量时,温度不一定升高,如晶体熔化时,吸热但温度不变,故D正确.
故选D.

点评 本题主要考查学生对温度、内能、热量的关系的了解和掌握,同时要特别注意物体吸热时,温度不一定升高.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列现象不能说明分子之间有引力的是(  )
A.
气体容易被压缩
B.
两块铅块结合在一起
C.
测力计的示数变大
D.
两个小露珠相遇后变成一个大露珠

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究磁场对电流的作用:
实验过程如图所示,闭合开关,发现导体ab向右运动,说明通电导体在磁场中受力,为了说明受力方向与电流方向有关,应该进行的操作是对调电源正负极重复实验. 
应用据此制成电动机.
问题讨论将装置图中的电源换成电流表,可以用来探究电磁感应现象,闭合开关,让ab左右运动,可以发现电流表的指针偏转方向相反.
(2)测量小灯泡的电阻:
装置表格要依次得到表格中的数据,变阻器的滑片应向右移,请将实物电路连接完整:
 

                          
次数U/VI/AR/Ω
10.40.123.3
20.80.193.6
31.20.224.0
图象请在上面的坐标中,利用上表数据,用描点法画出小灯泡的U-I图象.
结论小灯泡的电阻随着电压的增大而增大的原因是:电压越大,温度越高的缘故.
问题讨论取下小灯泡,依次接入5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻,向A(选填A或B)移动滑片P使电压表的示数保持不变,可以探究电流与电阻的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.物理实验室为你提供了下列器材:电源电压恒为3V的学生电源,滑动变阻器(标有“20Ω 2A”字样),电压表(量程分别为3V、15V),电流表(量程分别为0.6A、3A)阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个,开关,以及导线若干.
(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示“测量导体的电阻”的实验电路补充完整.
(2)闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是Rx短路(写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,测出了三组电压表、电流表的示数.其中第2次实验时电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为0.38A.
实验次数电压表示数(V)电流表示数(A)
110.20
22
32.50.52
(3)被测电阻的阻值是5Ω.
(4)如果要探究“电流与电阻的关系”,在上面实验操作过程中应作出调整和变化的是:保持导体两端电压不变,并换用不同的导体进行实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,小妍同学把铁球拉到一定高度松开手后,铁球由A点沿弧线ABC运动到C点,然后从C点往回摆动,下列说法正确的是(  )
A.铁球位于C点时动能最大
B.铁球由A到B的过程中,动能转化为势能
C.铁球由B到C的过程中,动能转化为势能
D.铁球位于B点时势能最大

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.如图甲是小明研究小灯泡电阻的实验电路图.图乙是根据实验数据绘的U-I图.小泡标有“2V”字样,滑动变阻器R标有“20Ω 1A”字样.

(1)闭合开关前,小明应将滑动变阻器的滑片移到b端.该实验中,滑动变阻器的作用是保护电路和改变灯泡两端电压
(2)小明闭合开关后发现灯不亮,电流表有示数,电压表无示数,故障原因可能是灯泡短路
(3)小灯泡正常发光时,灯丝的电阻为4Ω.
(4)同桌小华想用小明的实验器材测未知电阻的阻值,但他发现电压表已经损坏而无法使用,经过思考后,他从物理老师那里借来了一只定值电阻R.、两只开关和若干导线.
①请你利用小华手边现有的器材,在图丙所示的虚线框中为小华设计一个测量未知电阻阻值的实验电路图(部分电路已画出);
②写出Rz的表达式:Rz=$\frac{IR}{{I}_{X}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.请说出下图1、图2、图3的物理实验现象说明了什么:

(1)说明:物体放热内能减少    
(2)说明:分子之间存在引力    
(3)说明:对物体做功物体内能增加.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示,小明取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口,制成了一支质量为10g的简易密度计,将其放入盛有水和酒精的容器中静止.由此可以判断:它在甲容器中受到的浮力是0.1N,乙容器中装的液体是水,若该密度计排开液体的质量分别为m、m,则m=m(选填“<”、“=”或“>”).(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.使用两物体(不带电)靠近但它们不接触,下列说法中正确的是(  )
A.没有相互作用,两物体都不是磁体B.相互吸引,只能有一个是磁体
C.相互吸引,两物体都是磁体D.相互排斥,两物体都是磁体

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