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    如图所示，甲图说明发声的物体在　　；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在　　中传播；丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是根据声音的　　来判断的．


    分析：    解决此题要从声音的产生和传播、乐音的特性去分析解释．

    解答：    解：声音是由于物体振动产生的，所以甲图说明发声的物体在振动；

    乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在水中传播；

    丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是根据声音的音色来判断的；

    故答案为：振动；水；音色．


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    在课外兴趣小组活动中，小明想验证重力势能与高度的关系：他在水平地面上铺一张纸，将蓝球表面涂黑，使蓝球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B如图所示．球从较高处下落形成的圆斑是图中　　（选填“A”或“B”），你判断的依据是　　．

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    下列能决定导体电阻大小的物理量是（　　）

    　 A．导体两端的电压   B．导体中的电流  C．                 导体的材料   D． 导体的位置

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    下列措施中，能使蒸发变快的是（　　）

    　    A．用电吹风吹头发                                 B． 给墨水瓶加盖

    　    C．用地膜覆盖农田                                 D． 把新鲜的苹果装入塑料袋

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2012•宜昌）关于物态变化，下列说法正确的是（　　）

    　    A．雪的形成，属于凝固现象                   B． 露的形成，属于熔化现象

    　    C．雾的形成，属于汽化现象                   D． 霜的形成，属于凝华现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    完成下列单位换算：

    108km/h=　　m/s          

    0.5h=　　min=　　s

    2.7cm=　　μm      

    56nm=　　mm   

    2m/s=　　km/h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明同学用如图甲所示的装置对冰加热．

    （1）根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图乙所示．由图象可知冰是　　（填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于　　（填“固态”、“液态”或“固液混合态”）；熔化过程中，吸热，温度　　．

    （2）继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水的沸点是　　℃，这说明当时水面上方的大气压　　（填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    当人体因出汗或其他因素导致双手潮湿时，人若接触较高的电压，发生危险的可能性__________（变大/变小/不变），这是因为此时人的电阻明显 （变大/变小/不变）。人体出汗或潮湿时的电阻为200～800 Ω；人体中电流超过30 mA时将会造成生命危险。若某人身体潮湿时的电阻为0.55 kΩ，则当他接触电压为220 V的照明电路时，通过他的电流为________mA。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图甲所示的电路，开关闭合以后，将滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端，得到电路中两个电压表的示数随电流变化的图象，如图乙所示．则电源电压为      V，滑动变阻器的最大阻值为      Ω，其中      （选填“A”或“B”）是电压表V2的示数随电流变化的图象．

     

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