【题目】同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也向右运动起来.则在以上的实验中下列说法正确的是( )
A. 实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象
B. 实验装置中的甲装置把电能转化为机械能
C. 实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机
D. 若将导体ab水平用力向左移动,导体cd的运动方向还是向右
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【题目】某实验小组在探究光的折射规律时获得了下列数据,表格中表示的是光从空气分别射入水和玻璃时的入射角和折射角.
(1)通过分析实验数据,你肯定能得出一些规律,请写出一条: ______ .
(2)小组又通过实验研究光从水中射入空气中的现象,图中是根据实验现象画出的光路图,改变入射角的大小,他发现空气中的折射光线与法线的夹角随入射角的增大而增大,你猜想,当入射角增大到一定程度时,会出现的现象是 ______ .
(3)如图所示的四幅图中,哪个图能真实反映光从空气进入水中的传播途径.
答: ______ (填选项中的字母)
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【题目】小明同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连接如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合开关S,发现小灯泡不亮.接下来的操作,在以下步骤中最合理的是( )
A. 断开开关S,更换灯泡重新实验
B. 断开开关S,增加电池的节数重新实验
C. 断开开关S,调节滑动变阻器观察小灯泡是否发光
D. 观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路
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【题目】某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧.要使天平平衡.应将横梁右端的平衡螺母向 ▲ (左/右)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应该在天平右盘中 ▲ (增加/减少)砝码;当他在天平右盘中放入50g、20g和5g的砝码各一个,并将游码拨到如图所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中央,则被测物体的质量为 ▲ .
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【题目】小刚同学在家中准备测量图所示的电热水壶的热效率.他把家中其他用电器都与电源断开,仅让该电热水壶给水加热.加热一段时间后,把壶中质量为 1kg 的水从 20℃加热到 100℃;加热前、后电能表示数如图所示.求:(c水=4.2×103J/(kg℃))
(1)水吸收的热量___
(2)电热水壶的热效率_____.
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【题目】LED灯带在装饰材料中被广泛应用.小梅同学在研究其内部结构时发现,灯带中的LED灯串联后经电源适配器接入照明电路,如所示.她取下一只LED灯接在电池两端,灯不亮,对调电池正负极后灯亮了,但用手触摸几乎不发热.以下推断不符合上述事实的是( )
A. LED灯具有单向导电性
B. LED灯带主要将电能转化为光能
C. 一只LED灯的正常工作的电压是220V
D. 灯带中一只LED灯断路后其它灯不能亮
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【题目】如图是世界上第一个全超导核聚变“人造太阳”实验装置,能模拟太阳产生能量.为了达到聚变所要求的温度,需要用电流产生磁 场,电流的强度非常大,时间长了,线圈就要发热.从这个角度来说,装置不可能长时间运转.为了解决这个问题,人们把最新的超导技术引入到该装置中.
虽然“人造太阳”的奇观在实验室中已经出现,但“人造太阳”所发出的电能在短时间内还不可能进入人们的家中.根据目前世界各国的研究状况,这一梦想最快有可能在50年后实现.“人造太阳”的实验研究具有十分重大的战略意义.在过去的100年中,人类对能源的研究和使用已从化石燃料的单一化结构,发展到以化石能源为主,核能和水能互补的多元格局.但是,石油、煤炭等化石能源不能过度的开采和使用,目前已经商业化的核裂变能又会产生一定的核废料,同时受到原料的限制.
而核聚变能则被认为是无限、清洁、安全的换代新能源.据专家介绍,自然界最容易实现的聚变反应是氢的同位素﹣﹣氘和氚的聚变.氘在地球的海水中藏量丰富,多达40万亿吨,如果全部用于聚变反应,释放出的能量足够人类使用几百亿年,而且反应产物是无放射性污染的氦.这就是为什么世界各国,尤其是发达国家不遗余力,竞相研究、开发核聚能的原因所在.
(1)在“人造太阳”中,要用到超导材料.超导材料就是在一定条件下,导体的电阻变为 ________ .这里应用超导材料是为了________ (选填“增加”或“减少”)线圈产生的热量.
(2)石油、煤炭的化石能源属于________ (选填“可再生”或“不可再生”)能源,核能属于________ (选填“一次”或“二次”)能源
(3)核聚变的优势有哪些?(写出两点); ________
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【题目】(7分)如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。 当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,这就是云。在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落。在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨。
(1)请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称:
________________、_______________、_______________;(3分)
(2)上面三种物态变化中,属于吸热的是:__________________;(1分)
(3)我国属于缺水国家,节约用水应从我做起,请你写出日常生活中的两项节水措施:(3分).
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【题目】在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图甲所示.
(1)试管中装有适量的碎冰,按图甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触,但不能碰到________
(2)图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象.由图象可知:BC段的物质处于________(填“固态”“液态”或“固液共存”).
(3)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图象中的DE段,这段时间内试管中的水________(填“能”或“不能”)沸腾,是因为________
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