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    16．如图所示．用自制的小孔成像装置观察烛焰，有以下四种说法．其中正确的有（　　）
    A．薄膜上出现的像是倒立的
    B．薄膜上的像可能是缩小的也可能是放大的
    C．保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动薄膜，烛焰的像更明亮
    D．保持小孔和烛焰的距离不变，向前拉动薄膜，烛焰的像变小

    分析 光在同种均匀物质中沿直线传播；当光通过小孔时由于光有沿直线传播的特点，在小孔的后方形成一个倒立的像，像的大小既与物体到小孔的距离有关，又与屏幕到小孔的距离有关，在小孔成像中由于屏幕到小孔的距离不同，即可成倒立放大的像，也可成倒立缩小的像，但小孔不能太大，否则不能成像．

    解答 解：A、小孔成的像是倒立的，故A正确；
    B、孔离物的距离大于孔离屏的距离时，像缩小；孔离物的距离小于孔离屏的距离时，像放大，故B正确；
    C、小孔和烛焰的距离不变，向后拉动薄膜，增加筒长时，像将变大，亮度变暗，故C错误．
    D、保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动薄膜，烛焰的像更小，故D正确；
    故选ABD．

    点评 本题考查了光的直线传播，了解一些光的直线传播产生的现象及小孔成像特点即可解决，属于基本内容，比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．如图所示，已知电源电压为12V，电阻R=6Ω，灯泡L标有“12V  6W”字样，闭合开关，请你用学过的电学知识求出跟灯泡L相关的四个物理量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图所示是自然界水循环的示意图，下列有关图中过程①和过程②的物态变化正确的是（　　）
    A．过程①是液化B．过程①是汽化
    C．过程②是凝华和汽化D．过程②是凝华和液化

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．关于温度、热量、内能的关系，下列说法中不正确的是（　　）
    A．温度高的物体一定比温度低的物体含有的热量多
    B．物体的内能增大，温度一定升高
    C．物体的温度升高，它的内能一定增大
    D．物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计如图所示的电路图．
    （1）实验中两个小灯泡的规格应该是不相同（选填“相同”或“不相同”）．
    （2）在拆接电路时，开关必须断开．若无法估计电路中电流的大小时，应选用大量程并采用试触的方法．
    （3）电路连接好后，小明测出A、B、C各点的电流并记录在下表中，小明分析实验数据得出结论：串联电路中各处电流相等．此实验在设计方案上存在的不足之处是选用的灯泡规格相同，实验只做了一次．
    （4）实验的改进方法：换用不同规格的灯泡，测量多组数据．
    A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A
    第一次测量0.3A0.3A0.3A

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    1．如图所示是一个魔术箱，魔术箱顶部的中央有一条缝，使激光笔产生的激光束从左侧的小孔射入，从右侧的小孔射出．将一块遮光板从顶部的缝插入箱中，可见遮光板并没有挡住激光束的传播．若魔术箱内部只由若干平面镜组成，根据这一奇怪现象，请你猜想魔术箱内部最少有几面平面镜并完成内部光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．如图所示，轻质薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上．容器甲足够高、底面积为2S，盛有水的深度为0.3米，质量为24千克．圆柱体乙的高度为0.2、底面积为S．
    ①求水的体积V水．
    ②求水对容器底部产生的压强p水．
    ③若圆柱体乙的密度为2×103千克/米3，在圆柱体乙的上表面水平切去一部分，将其浸没在容器甲的水中，此时水对容器甲底部的压强等于圆柱体乙剩余部分对水平地面的压强．求切去部分的高度h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．以下措施中，从传播过程中减弱噪声的是（　　）
    A．禁止燃放烟花爆竹B．禁止商家使用扩音器
    C．在机场戴上耳塞D．公路两侧设有透明板墙

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．陈慧同学在学了电阻的大小与哪些因素有关后，她决定自己再进行探究，回家后她找来了铅笔芯、废旧灯丝、电池、导线、小灯泡、开关、蜡烛、打火机、鳄鱼夹等，并从学校实验室借出了电流表．

    （1）她选取了上述的部分器材先连成了图1所示的电路．其中导线缠绕在铅笔芯的A端固定，缠绕在B端的导线可以通过鳄鱼夹左右滑动．该电路研究的是导体的电阻与导体长度 的关系．刘星同学认为该电路存在着缺陷，应该再串联一个定值电阻，你认为串联定值电阻的作用是保护电路．电路更改正确后，她发现将鳄鱼夹向左移动电流表示数变大，向右移动电流表示数变小，这说明长度越长，导体的电阻越大．
    （2）接着陈慧同学又选取了部分元件连成了如图2所示的电路，她发现给废灯丝加热过程中，小灯泡逐渐变暗．这说明灯丝的电阻随温度的升高而变大 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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