分析 (1)电磁铁磁性强弱不能直接观察,可采用转换法通过电磁铁吸引大头针数量不同来反映;
(2)影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯;,可采用控制变量法来探究影响电磁铁磁性强弱的因素;
(3)闭合开关后发现甲乙两个铁钉都不能吸引大头针,可能是电流太小的缘故;
解答 解:(1)探究电磁铁磁性强弱时,电磁铁磁性强弱不能直接观察,而是通过电磁铁吸引大头针数量不同来反映,电磁铁吸引大头针越多,电磁铁磁性越强;
(2)将甲乙串联的目的是控制电流相同,由图知,甲吸引大头针的个数较多,说明甲的磁性较强,甲乙串联,电流相等,甲的线圈匝数大于乙的线圈匝数,说明电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强;
(3)检查电路连接完好,小华闭合开关后发现甲乙两个铁钉都不能吸引大头针,可能是电流太小的缘故,他下一步的操作是移动滑动变阻器滑片.
故答案为:(1)吸起大头针的数目 (2)控制电流相同; 在电流相同时,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强(3)D
点评 探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验,考查了影响电磁铁磁性强弱的因素,考查了滑动变阻器对电路电流的影响,有一定的综合性.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
所测物品 | 质量/kg | 测得的重力/N[ | 重力与质量的 比值/(N•kg-1 ) |
金桔 | 0.02 | 0.19 | 9.5 |
香蕉 | 0.05 | 0.49 | 9.8 |
苹果 | 0.08 | 0.78 | 9.75 |
鸡蛋 | 0.10 | 0.98 | 9.8 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 牙膏盖子中间的尖头是为了增大压力 | |
B. | 牙膏盖子上面的竖纹是为了增大摩擦力 | |
C. | 挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变 | |
D. | 挤压牙膏时是通过加大压力来增大压强的 |
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