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(1)一束光线射到平面镜的O点,反射光的方向如图甲所示.请你作出入射光线,并标出入射角的大小.
(2)如图乙所示的平面镜前有一物体AB,请利用平面镜成像规律画出物体AB在平面境内所成的像.
分析:(1)先根据反射光线与镜面之间的夹角,求出反射角,再根据反射定律求出入射角,根据入射角的度数作出入射光线.
(2)根据平面镜成像的特点:像与物大小相等,连线与镜面垂直,到平面镜的距离相等,左右相反;先作出端点A、B的像点A′、B′,连接A′、B′即为物体AB的像.
解答:解:(1)过反射点垂直镜面作出法线,由于反射光线与镜面的夹角为60°,所以反射角为30°,根据反射定律,反射角等于入射角,入射角为30°,作出入射光线,如图:
(2)先作出物体AB的端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′,用虚线连接A′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像,如图所示:
点评:(1)反射光线、入射光线、法线在同一个平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,做反射定律的图解题时,严格按反射定律去作;
(2)平面镜成像的特点概括为:像与物关于平面镜对称,在作物体通过平面镜所成的像时,注意先作出端点或关键点在平面镜中所成的像点,用虚线连接各像点得到物体的像.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?青岛模拟)回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究光的反射定律:
器材 激光手电筒、纸板、平面镜
过程
步骤
如图,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会发现反射光线OF.然后将纸板沿NO向后折,这样做的目的是
验证反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上
验证反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上
,观察到的现象是
在F面上不会发现反射光线
在F面上不会发现反射光线
(2)探究平面镜成像:
器材及装置图 器材:刻度尺、玻璃板、白纸、两支相同的蜡烛、火柴.
刻度尺的作用是便于比较
像与物到镜面的距离
像与物到镜面的距离
的关系;
两段等大的蜡烛是为了比较
像与物大小
像与物大小
的关系.
步骤 1.如图所示,在桌面上铺一张大白纸,纸上立着一块玻璃板作为平面镜,这是运用
替代
替代
法;
2.把一支点燃的蜡烛A,竖立放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像A′.再拿一支未点燃蜡烛B,竖立放在玻璃板后面移动,直到看上去它
与A的像完全重合
与A的像完全重合
,这个位置就是蜡烛A的像的位置.
3.把实验中蜡烛和它的像位置连起来,观察连线与玻璃板是否垂直,并用刻度尺测量它们到
玻璃板
玻璃板
的距离.
4.在蜡烛B的位置换用光屏,观察到光屏上
不能
不能
(能,不能)成像.
(3)探究改变物体内能的方法:
过程 将一个薄壁金属管固定在桌子上,里面盛一些酒精,用塞子塞紧.用一根绳子在管外绕几圈后,迅速来回拉动,发现塞子
弹出来了
弹出来了
       
问题 人拉动绳子做功,机械能转化为
内能
内能
;管内的酒精蒸汽膨胀对塞子做功,转化为塞子的
机械能
机械能

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科目:初中物理 来源: 题型:

在研究光的反射定律的实验中,实验装置如图所示:硬纸板是由E、F两块粘接起来的,可以绕接缝ON转动,ON垂直于镜面.
(1)老师先让一束光线沿纸板E射向平面镜,然后绕着轴ON转动纸板F,只有当两块纸板E、F在同一平面上时,我们才能在纸板F上看到反射光线.
这表明:
反射光线
反射光线
入射光线
入射光线
、法线在同一平面内.
(2)让入射光线绕着O点在纸板E内转动,我们可以看到反射光线也在绕着O点转动,但始终在纸板F内,而没有越过ON到纸板E内.这表明:反射光线和入射光线分居
法线
法线
的两侧.
(3)无论入射光线和反射光线怎么绕O点转动,我们都可以发现:它们与转轴ON的夹角始终相等,这表明:
反射角等于入射角
反射角等于入射角

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网(1)小明做了如下实验:如图所示,让一束光沿半圆形玻璃砖的半径射到平面上,可以看到一部分光线从玻璃砖的平面上折射到空气中,此时折射角
 
入射角;另一部分光线反射入玻璃砖内;逐渐增大光的入射角,将看到折射光线离法线越来越
 
,且越来越弱,反射光线越来越强.当入射角增大到某一角度,使折射角达到90°时,
 
光线就消失了,只剩下
 
光线.他把这个发现与小刚进行了交流,最后他们去请教老师,老师告诉他们这种现象叫做全反射.折射角变成90°时的入射角,叫做临界角.他又用水进行了实验,得到了同样的结论.
(2)根据小明和小刚的研究,判断下列说法是否正确(填“√”或“×”)
①当光以任何角度从玻璃射到空气中时都能发生全反射
 

②当光从空气射到水中时,也会发生全反射
 

(3)根据上面小明的探究和已学过的知识,请总结发生全反射的条件是:①
 
;②
 

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年湖北省黄冈市浠水县松山中学八年级(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在研究光的反射定律的实验中,实验装置如图所示:硬纸板是由E、F两块粘接起来的,可以绕接缝ON转动,ON垂直于镜面.
(1)老师先让一束光线沿纸板E射向平面镜,然后绕着轴ON转动纸板F,只有当两块纸板E、F在同一平面上时,我们才能在纸板F上看到反射光线.
这表明:______和______、法线在同一平面内.
(2)让入射光线绕着O点在纸板E内转动,我们可以看到反射光线也在绕着O点转动,但始终在纸板F内,而没有越过ON到纸板E内.这表明:反射光线和入射光线分居______的两侧.
(3)无论入射光线和反射光线怎么绕O点转动,我们都可以发现:它们与转轴ON的夹角始终相等,这表明:______.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年湖北省黄冈市麻城市龟山中心学校八年级(上)月考物理试卷(9月份)(解析版) 题型:解答题

在研究光的反射定律的实验中,实验装置如图所示:硬纸板是由E、F两块粘接起来的,可以绕接缝ON转动,ON垂直于镜面.
(1)老师先让一束光线沿纸板E射向平面镜,然后绕着轴ON转动纸板F,只有当两块纸板E、F在同一平面上时,我们才能在纸板F上看到反射光线.
这表明:______和______、法线在同一平面内.
(2)让入射光线绕着O点在纸板E内转动,我们可以看到反射光线也在绕着O点转动,但始终在纸板F内,而没有越过ON到纸板E内.这表明:反射光线和入射光线分居______的两侧.
(3)无论入射光线和反射光线怎么绕O点转动,我们都可以发现:它们与转轴ON的夹角始终相等,这表明:______.

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