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    如图是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1 s．水滴由A位置下落到C位置运动的距离是_____cm，则这个过程中水滴下落的平均速度是____m/s.

    20.0 1 【解析】如图刻度尺的分度值为1cm，水滴由A位置下落到C位置运动的距离是20.0cm； 这个过程中水滴下落的平均速度是：
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：吉林省毕业生学业考试物理模拟题 题型：简答题

    小辰同学认为：“由 I = U/R 变形可得 R = U/I 。这就表明，导体的电阻R跟它两端的电压成正比，跟电流成反比。”这种说法对吗？为什么_____？

    这种说法不对；因为电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度、横截面积 有关，而与电压和电流无关。 【解析】这种说法不对；因为电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度、横截面积 有关，而与电压和电流无关。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版八年级物理上册习题：第一节 科学探究：声音的产生与传播 题型：填空题

    小提琴声是通过琴弓与琴弦的摩擦使琴弦振动(如图所示)，琴弦将振动传递给木质的琴码和琴箱，再使琴箱内的空气振动，最终传递到听者耳中．这一振动的传递过程说明____和____都能传声．

    固体 气体 【解析】声音由物体振动而产生的，琴弦将振动传递给木质的琴码和琴箱，再使琴箱内的空气振动，说明固体能够传声；琴声传递到听者耳中这个过程的传声介质是空气． 故答案为：固体；气体．

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    科目：初中物理 来源：第12章简单机械第2节滑轮同步训练题 题型：单选题

    学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。对这个滑轮的说法，正确的是( )

    A. 这是一个动滑轮，可省力

    B. 这是一个动滑轮，可改变力的方向

    C. 这是一个定滑轮，可省力

    D. 这是一个定滑轮，可改变力的方同

    D 【解析】因为滑轮的轮轴固定在旗杆上，所以该滑轮是个定滑轮，使用定滑轮的优点是可以改变拉力的方向，故选D。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版八年级物理上册习题：第四节 科学探究：速度的变化 题型：单选题

    (百色中考)运动会男子100 m决赛，同学们测量了运动员跑到离起点20 m、80 m、100 m处的时间，其中前三名的时间见下表，下列说法正确的是( )

    A. 三名运动员全程都做匀速直线运动

    B. 全程王小兵的平均速度最大

    C. 在20～80 m内，刘磊和周伟的平均速度大小相等

    D. 在每段距离内，周伟的平均速度都是最大的

    C 【解析】A. 由数据可知，三名运动员经过的距离与时间不成正比，所以不做匀速直线运动，故A错误； B. 全程王小兵的用时最长，根据知，平均速度最小，故B错误； C. 在20～80 m内，刘磊和周伟的用时相等，且通过的距离相等，根据知，平均速度大小相等，故C正确； D. 由表格知，周伟的全程用时最短，所以全程平均速度最大，但前20m时，用时最长，平均速度小，故D错误； ...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年度第二学期八年级物理第七单元运动和力测试卷 题型：实验题

    如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

    （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________ ，并通过调整_________来改变拉力的大小．

    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________ （填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究________ ．

    （3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是（______）

    A. 小卡片是比较容易获取的材料           B. 小卡片容易扭转

    C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡        D. 减少摩擦力对实验结果的影响

    相反 钩码个数 不能 两个力是否在同一直线上 D 【解析】（1）钩码对线的拉力大小等于钩码重力，在线的两端挂上钩码的作用是使两个拉力的方向相反，且可以通过调整钩码的数量来改变拉力的大小； （2）小华将小卡片转过一个角度，则两个拉力就不在同一直线上，而其它都没改变，所以设计此实验步骤的目的是：探究不在同一直线上的两个力能否平衡； （3）如图乙所示的实验，小明的实验中木块在桌面上受水...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年度第二学期八年级物理第七单元运动和力测试卷 题型：单选题

    如图所示是一款没有“地轴”的地球仪，接通电源，地球仪就能漂浮在空中，当它“漂浮”在空中时，下列分析正确的是（　　）

    A. 它没有受到力的作用                B. 它受到的磁力与重力方向相同

    C. 它受到的磁力和重力相互平衡            D. 它受到的磁力一定大于重力

    C 【解析】根据题意知道，地球仪接通电源后能够漂浮在空中，说明其受磁力左右，漂浮在空中的地球仪，处于静止状态，即磁力与重力平衡，大小相等，方向相反，所以只有C正确，故选C。

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    科目：初中物理 来源：]上海市徐汇区2018届九年级4月学习能力诊断物理试卷 题型：填空题

    杠杆平衡时,动力F1的大小为10牛,动力臂L1为0.1米,阻力臂L2为0.2米,求阻力F2的大小___。

    5N 【解析】由杠杆平衡条件得：F1×L1＝F2×L2，即：10N×0.1m＝F2×0.2m，则动力F2＝5N.

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    科目：初中物理 来源：2018年人教版中考物理专题测试卷：声音的产生与传播 声音的特性 题型：单选题

    （2017•陕西卷）物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示，实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气枪逐步抽出罐内空气，关于该实验下列说法正确的是（ ）

    A. 音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的

    B. 音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度大

    C. 抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故

    D. 由实验可推理出声音不能在真空中传播

    D 【解析】试题分析：声音都是由物体的振动产生，故A错误；声音尖锐刺耳，说明声音的音调高，故B错误；抽气时听到的声音越来越小是由于响度变小的缘故，故C错误；将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气机抽去空气，声音由大变小，由此我们可以得出声音在真空中无法传播．但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空．在这种情况下，我们是在实验基础上加科学的推理得出的结论．故...

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