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    16．一盏LED照明灯额定电流为0.02安，额定电压为220伏，求：
    ①该照明灯正常工作时消耗的电功率P；
    ②该照明灯正常工作100小时消耗的电能W为多少度？

    分析 ①已知照明灯额定电流为0.02安，额定电压为220伏，根据P=UI求该照明灯正常工作时消耗的电功率；
    ②已求出灯的额定功率，根据W=Pt求该照明灯正常工作100小时消耗的电能．

    解答 解：①已知LED照明灯额定电流为0.02安，额定电压为220伏，
    该照明灯正常工作时消耗的电功率：
    P=UI=220V×0.02A=4.4W；
    ②该照明灯正常工作100小时消耗的电能：
    W=Pt=4.4×10-3 kW×100h=0.44kW•h=0.44度．
    答：①该照明灯正常工作时消耗的电功率P为4.4W；
    ②该照明灯正常工作100小时消耗的电能W为0.44度．

    点评 本题考查电功率、消耗电能的计算，注意单位的换算．为一基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．观察和思考是科学发现的基础．众多科学家能从简单的现象中受到启发，从中发现重要的规律，如牛顿从苹果落地的现象中受到启发，发现了万有引力定律．由于他在物理学的贡献较大，后人以他的名字作为物理量力的单位．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验．小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾．
    （1）沿水平方向拉着木块在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数如图甲所示，根据二力平衡的知识，则木块受到的滑动摩擦力大小为4.2N．
    （2）分析图甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力大小与压力大小有关．
    （3）小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验，当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块．为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，你建议小明可采取的办法：将丙实验中木块上的砝码取下，测出滑动摩擦力的大小，再和实验甲（选填“甲”或“乙”）进行比较．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在探究“二力平衡的条件”的实验中，某实验小组采用了如图所示的装置．
    （1）为使实验效果明显，把木块放在光滑（“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，应选用质量较小（选”小”或”大”）的木块；
    （2）增减两端钩码的数目可以改变力的大小，当两端钩码数相等时，木块将处于平衡状态，这说明，一对平衡力，必须满足大小相等的条件；
    （3）保持两端钩码数目相等，把木块扭转一个角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一直线（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡．；
    （4）实验中由于摩擦力是不可避免地存在的，为减小摩擦力对实验的影响，请你提出一条改进意见将木块换成小车．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．如图所示，塑料挂衣钩贴在平整的壁上．如果它的表面积是10cm2，大气压强为105Pa．求：空气对挂衣钩表面的压力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．如图所示的是小强同学“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铁块和木块的大小和形状完全相同．实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动．

    （1）本实验的实验原理是二力平衡．
    （2）比较甲、乙两图，可得到的结论是接触面粗糙程度一定时，物体间的压力越大，滑动摩擦力越大．
    （3）图乙、丙中铁块和木块叠在一起的目的是使长木板受到的压力相同．本实验所使用的物理方法是控制变量法．
    （4）在乙图中，若将木块放在铁块上后，木块和铁块一起匀速直线运动时，下列关于木块受力的说法中正确的是C．
    A．只受重力                     B．受重力、支持力和向右的摩擦力
    C．受重力和支持力               D．受重力、支持力和向左的摩擦力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．桌上有电源（电压恒为6V）、滑动变阻器R（标有“20Ω1.5A”的字样），电流表（量程为0～0.6A）和电压表（量程为0～3V）各一块、开关1个，定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、50Ω各一只、导线若干．小明选用这些器材，探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”．
    小明的主要实验步骤如下：
    ①将电压表、电流表调零，断开开关，按如图电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片调至阻值最大处（或b端）．
    ②闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P使电压表V的示数为3V，同时记录电流表A的示数I，断开开关S，并将定值电阻R0的阻值、U、I记录在实验数据记录表格中．
    ③更换不同阻值的定值电阻R0，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P，使电压表的示数仍为3V，同时记录电流表A的示数I，断开开关S，并将定值电阻R0的阻值、I记录在实验数据记录表格中．
    ④仿照步骤③，更换其他定值电阻R0，再进行4次实验，并将每次实验数据记录在表格中．
    根据以上实验步骤，回答下列问题：
    （1）小明的探究实验存在的问题：用30Ω、50Ω的电阻不能完成实验．
    （2）请你针对小明探究实验存在的问题，写出改进措施：将“20Ω1.5A”换成“50Ω1.5A”规格的变阻器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．液体由于受到重力作用对容器底部有压强；液体由于具有流动性对容器侧壁也有压强，液体内部有压强，同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强大小相等，影响液体压强大小的因素有液体深度和液体密度．其中一个因素不变，增大另一因素，压强将增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．2015年10月底，温州地区突然降温，一夜间降温幅度最高达10℃，导致流感病爆发，各地医务人员对各地的流感患者的病情进行了相互通报．医务人员联合研究和通报这一环节属于科学探究过程中的（　　）
    A．提出问题B．建立假设C．制定计划D．合作与交流

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