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某实心物体，悬浮在某种液体中，若将它切成大小不等的两块，那么

A.
大的一块下沉，小的一块上浮
B.
大的一块上浮，小的一块下沉
C.
两块都悬浮
D.
两块都漂浮

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科目：初中物理 来源： 题型：

把某一实心物体放入水中，发现该物体体积的四分之三浸在水中，若把它放入另一中液体中，发现该物体在这种液体中悬浮，那么这种液体的密度是（　　）

A．1.33×10³Kg/m³

B．1.0×10³ Kg/m³

C．0.8×10³Kg/m³

D．0.75×10³Kg/m³

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2012?高安市一模）某研究性学习小组的同学将不同的实心物体浸没在水中后放手，发现有的物体上升到水面，有的物体下沉到容器底部，有的静止在水中不动，为了研究实心物体质量和体积对此现象的影响，他们用水做实验，记录实验数据如下表：

实验序号	物块	质量m/g	积体V/cm³	现象
1	A	7.5	30	上升到水面
2	B	25	50	上升到水面
3	C	24	24	静止在水中
4	D	21	12	下降到底部
5	E	100	40	下降到底部

（1）李明同学分析比较实验序号1与4和2与5的数据现象，得出结论：在液体中，物体的上升和下降跟它的体积无关，跟它质量有关，且质量小的物体上升，质量大的物体下降．刘华同学分析比较实验序号1与4和2与5的数据及现象，得出结论：在液体中，物体的上升和下降跟它的质量无关，跟它的体积有关，且体积大的物体上升，体积小的物体下降．
请辨断：李明的结论是

错误

的，刘华的结论是

错误

的．（填“正确”、“错误”）
（2）进一步综合分析表中的数据及现象，并归纳得出结论：
当

ρ_物＜ρ_液

时，液体中的物体上升；
当

ρ_物=ρ_液

时，液体中的物体悬浮在液体中；
当

ρ_物＞ρ_液

时，液体中的物体下沉．
（3）由此我们可知，潜艇是在排水体积

不变

，浮力

不变

（选填“变大”“不变”“变小”），通过水舱

注水

（选填“注水”或“排水”）从而实现下潜的．

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科目：初中物理 来源：101网校同步练习　初二物理　苏科版(新课标) 江苏科技版 题型：013

某实心物体，悬浮在某种液体中，若将它切成大小不等的两块，那么

[　　]

A．大的一块下沉，小的一块上浮

B．大的一块上浮，小的一块下沉

C．两块都悬浮

D．两块都漂浮

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科目：初中物理 来源： 题型：

某研究性学习小组的同学将不同的实心物体浸没在水中后放手，发现有的物体上升到水面，有的物体下沉到容器底部，有的静止在水中不动，为了研究实心物体质量和体积对此现象的影响，他们用水做实验，记录实验数据如下表：

实验序号	物块	质量m/g	积体V/cm3	现象
1	A	7．5	30	上升到水面
2	B	25	50	上升到水面
3	C	24	24	静止在水中
4	D	21	12	下降到底部
5	E	100	40	下降到底部

（1）李明同学分析比较实验序号1与4和2与5的数据现象，得出结论：在液体中，物体的上升和下降跟它的体积无关，跟它质量有关，且质量小的物体上升，质量大的物体下降。刘华同学分析比较实验序号1与4和2与5的数据及现象，得出结论：在液体中，物体的上升和下降跟它的质量无关，跟它的体积有关，且体积大的物体上升，体积小的物体下降。
请辨断：李明的结论是     的，刘华的结论是     的。（填“正确”、“错误”）（2）进一步综合分析表中的数据及现象，并归纳得出结论：
当                    时，液体中的物体上升；
当                    时，液体中的物体悬浮在液体中；
当                    时，液体中的物体下沉。
（3）由此我们可知，潜艇是在排水体积          ，浮力        （选填“变大”“不变”“变小”），通过水舱             （选填“注水”或“排水”）从而实现下潜的。

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某实心物体，悬浮在某种液体中，若将它切成大小不等的两块，那么