分析 (1)使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
已知线圈长度和绕制圈数,两者之比就是铜丝的直径.
(2)静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力作用.根据平衡力的条件进行判断.
解答 解:
(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;线圈左侧与6.00cm对齐,右侧与7.10cm对齐,所以线圈的宽度为L=7.10cm-6.00cm=1.10cm;
图中线圈有10圈,铜丝的直径为d=$\frac{L}{n}$=$\frac{1.10cm}{10}$=0.11cm.
(2)弹簧测力计拉着砝码匀速上升时,竖直方向上受到竖直向下的重力G和竖直向上的拉力F甲,二力平衡,大小相等;
弹簧测力计拉着砝码匀速下降时,竖直方向上受到竖直向下的重力G和竖直向上的拉力F乙,二力平衡,大小相等.
所以,F甲=F乙,则F甲:F乙=1:1.
故答案为:(1)0.11;(2)1:1.
点评 (1)此题考查的是利用累积法测量铜丝直径的过程,类似的应用还有测量一张纸的厚度、一张邮票的质量等.此题考查重力的计算和二力平衡条件的应用.
(2)知道物体处于静止状态或匀速直线运动状态,其中隐藏的条件是物体受到平衡力的作用,这个条件一定要充分利用.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电路总电阻变小 | B. | 灯L变暗 | ||
C. | R1的电功率变小 | D. | 通过R1的电流不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一直加速 | B. | 一直匀速 | C. | 先加速后匀速 | D. | 先加速后减速 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球在点3的重力势能最大 | |
B. | 小球每次经过点2的速度都不同 | |
C. | 小球在点1、2、3具有相同的机械能 | |
D. | 小球从点2上升到点3,动能全部转化为势能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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