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    12．小红在做“探究电流与电阻的关系”实验时，连接实物电路如图，电源电压为3V．
    数据序号12345
    电流I/A0.400.200.130.500.08
    电阻R/Ω510152025
    （1）连接实物电路前，开关应断开；电路中滑动变阻器起到了保护电路元件安全和控制电压R2电压不变的作用．
    （2）小红得到的实验数据如表所示，这些数据中有一组是明显错误的．跟其他数据的规律完全不同，分析时需要把它剔除，错误数据是0.50，错误的原因是读数时选错了量程．
    （3）剔除错误数据后，小红得到的结论是：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．
    （4）小红和其他组的小方交流时发现，两组同学收集数据的方案不同：
    小红的方案：收集电压为2V时，电流与电阻的关系的几组数据，比较电流与电阻的关系．
    小方的方案：收集电压分别为1V、2V、3V的三个小组电流与电阻的关系的多组数据，比较电流与电阻的关系．
    你认为小方的方案更合理．

    分析 （1）连接电路时，开关应断开；滑片置于阻值最大处；根据控制变量法回答；
    （2）根据欧姆定律，求出对应的电压比较，找出错误的数据；
    （3）在（2）的基础上分析得出结论；
    （4）从为避免实验的偶然性，得出具有普遍性的结论判断．

    解答 解：
    （1）为保护电路元件，连接电路时，开关应断开，滑片置于阻值最大的位置，即A端；探究电流与电阻的关系时应控制电阻的电压保持不变，滑动变阻器起到了这个作用；
    （2）根据欧姆定律，分别求出6次实验电阻两端对应的电压分别为：2V、1.9V、1.95V、2.8V、2V、2.1V，因本实验中保持定值电阻两端的电压不变，考虑到误差因素，第4次实验数据分别错误；
    （3）由上面的分析知，电流与电阻的积为一定值，剔除错误数据后，小桃得到的结论是：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；
    （4）小方的方案：分别收集不同定定值两端的电压分别为1V、2V、3V的三个小组电流与电阻的关系的多组数据，比较电流与电阻的关系，这样得出的结论更具有普遍性，所以小方的方案更合理．
    故答案为：（1）断开；控制电压R2电压不变；（2）0.50；读数时选错了量程；（3）反；（4）小方．

    点评 本题 探究电流与电阻的关系，考查电路的连接、故障的分析、对实验数据的处理、总结归纳能力及控制变量法和归纳法的运用，综合性较强．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    时间/min01234567
    温度/℃-300001.53
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    （2）实验中，应始终注意观察试管中受热物体的温度和状态变化，并每隔1min记录一次温度计的示数．刚开始加热时温度计的示数如图乙所示，则被加热固体的初温是-6℃．
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    B．能改变心跳的频率，使音调变调
    C．能改变心跳的音色，使声音更加悦耳动听
    D．能使心脏振动的振幅增加，响度增大

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    B．化雪天气时，雪熔化要吸热现象，所以人感觉到要冷一些
    C．化雪时天气的气温比下雪天气的气温要低，所以人感觉要冷一些
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    （2）除了图中提供的实验器材外，小明还需要补充的测量工具是：天平．
    （3）小明设计了一张记录实验数据的表格，其中★处的内容漏写了，请你帮他补充完整．★处的内容是：燃料燃尽后水温/℃．
    温度
    燃料    		加热前水温/℃★
    10g酒精
    10g碎纸片

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