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    在“测量小灯泡的电阻”试验中，小灯泡的额定电压是2.5V．
    （1）请你用笔画线代替导线将图甲所示电路连接完整（要求：连线不得交叉，滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮）．
    （2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应该进行的操作是    ．
    A、更换小灯泡
    B、检查电路是否断路
    C、移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光连接电路时，开关未断开
    （3）排除故障后，继续试验，如图乙所示是小灯泡正常发光时的电流，此时灯丝的电阻是    Ω．
    （4）小灯泡正常发光时，电压表的示数为U，电流表的示数为I，该同学利用R=计算出小灯泡正常发光时的电阻．若考虑电表对测量的影响，则电阻的测量结果与真实值相比偏    大
    （选填“大”或“小”），原因是
        ．
    【答案】分析：（1）滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮，电流变大，电阻变小，连入电路的电阻线变短，据此连接电路图；
    （2）灯泡不亮可能是电路断路或断路，或电路电阻太大、电路电流太小，灯泡实际功率太小不足以发光造成的，据此分析答题；
    （3）由图读出小灯泡正常发光时的电流，根据I=求出电阻；
    （4）根据电压表与电流表所测量的量，分析电压与电流的测量值与真实值间的关系，然后判断电阻的测量值与真实值间的关系．
    解答：解：（1）滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮，电流变大，电阻变小，连入电路的电阻线变短，所以滑动变阻器右下方的接线柱连入电路，实物图连接如下图：

    （2）闭合开关前，滑动变阻器接入电路的阻值为最大阻值，闭合开关，由于电路总电阻很大，电路电流较小，灯泡的实际功率很小，可能不足以引起灯泡发光；闭合开关后，如果灯泡不亮，应移动滑动变阻器滑片，看灯泡是否发光，如果发光，说明电路不存在故障，如果移动滑片后灯泡仍不发光，说明电路存在故障，然后查找故障原因．
    （3）图乙中电流表接的是0～0.6A量程，其分度值为0.02A，小灯泡正常发光时的电流为I=0.5A，
    ∵I=
    ∴小灯泡正常发光时的电阻：
    R===5Ω；
    （4）由电路知，电压表并联在灯泡两端，电压表的测量值U与真实值相等；
    电流表测的是流过灯泡与流过电压表的电流之和，电流表的测量值I比真实值大，
    因此由R=求出的电阻测量值比真实值小．
    故答案为：（1）电路图如上图；（2）C；（3）5；（4）小；电压表测得是小灯泡的真实电压，但电流表的示数大于小灯泡的实际电流，因此由R=计算出的值比真实值小．
    点评：本题考查了电路图的连接、滑动变阻器的调节、电表读数、求灯泡电阻、实验中误差问题的分析和处理，是实验的常考问题；对电表读数时，应先确定电表量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量小灯泡的电阻”的试验中，要用滑动变阻器改变被测小灯泡两端的电压．
    （1）滑动变阻器的连接如图2所示，闭合开关前应将滑片P移向
     
    端（填A或D）
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    （2）在虚线框内画出电路图，并连接实物图．精英家教网
    （3）在某次试验中，电压表和电流表的连接和示数如图3所示，则小灯泡两端的电压是
     
    V通过小灯泡的电流是
     
    A小灯泡的电阻为
     
    Ω
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量小灯泡的电阻”的试验中，要用滑动变阻器改变被测小灯泡两端的电压．
    （1）滑动变阻器的连接如图（2）所示，闭合开关前应将滑片P移向
     
    端（填A或D）
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    （2）在虚线框内画出电路图，并连接实物图．
    （3）在某次试验中，电压表和电流表的连接和示数如图（3）所示，则小灯泡两端的电压是
     
    V，通过小灯泡的电流是
     
    A，小灯泡的电阻为
     
    Ω
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    （4）另外一组同学也在做“测定小灯泡的电阻”实验，在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据：
    实验次数 1 2 3 4 5 6
    灯泡两端的电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    通过灯泡的电流I/V 0.18 0.22 0.26 0.30 0.32 0.34
    灯泡发光情况 微亮→逐渐变亮
    分析比较表格中的数据可以看出，通过灯泡的电流与灯泡两端的电压
     
    （选“是”或“不是”）成正比，这是因为：
     
    ．
    （5）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值（约10Ω）．他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接方式，小明也完成了实验．请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式．（已知滑动变阻器的最大阻值为R0）
    实验步骤：（1）将
     
    ；
    （2）将
     

    （3）Rx的表达式：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?乐山）在“测量小灯泡的电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，阻值为10Ω左右，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．

    （1）请你在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接．
    （2）开关闭合时，滑动变阻器的滑片P应移到
    右
    右
    （选填“左”或“右”）端．
    （3）调节滑片P，使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时通过的电流为
    0.25
    0.25
    A，电阻为
    10
    10
    Ω．
    （4）在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如右图所示，通过分析图象发现灯丝的电阻是变化的，这是因为导体的电阻随
    温度
    温度
    的变化而变化．这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝
    容易
    容易
    （选填“容易”或“不容易”）烧断．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样．
    （1）请指出电路连接中的两个不当之处：①
    电压表没有并联在灯泡的两端
    电压表没有并联在灯泡的两端
    ；②
    电压表的量程选择过大
    电压表的量程选择过大
    ．
    （2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱．出现这种现象的原因是：
    电源电压过低
    电源电压过低
    ．
    （3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录如下：
    电压（V） 2.0 2.5 2.8
    电流（A） 0.20 0.24 0.26
    ①小灯泡正常工作时的电阻大小约为
    10.4Ω
    10.4Ω
    ；
    ②通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是
    变化
    变化
    （填写“不变”或“变化”）的，其原因是：
    小灯泡发光时，温度升高造成电阻变化
    小灯泡发光时，温度升高造成电阻变化
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量小灯泡的电阻”实验中下列说法错误的是（　　）

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