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    9．在探究电流与电阻的关系实验中，实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），三只滑动变阻器（10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω  1A），导线若干．
    （1）小明按图正确连接电路后，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片滑到最右端（选填“左”或“右”）．
    （2）小红在探究时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下电流值，接着断开开关，取下5Ω电阻，改接10Ω的电阻（滑动变阻器滑片位置未动），当地接入10Ω电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器滑片向右端移动（选填“左”或“右”），直至电压表示数为1.5V，再次记下电流值．
    （3）接着小红换用15Ω的电阻重复上述实验，得到了表中的实验数据，分析数据得出：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
     电阻R/Ω5  1015 
     电流I/A 0.300.15  0.10
    （4）小红实验时所选择的滑动变阻器规格是50Ω 1A．

    分析 （1）闭合开关前，滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值．
    （2）探究电流与电阻关系，应控制电阻两端电压不变，根据阻值变化及串联电路特点，根据电路图判断滑片的移动方向；
    （3）分析表中实验数据得出实验结论．
    （4）由串联电路特点求出滑动变阻器两端电压，由欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的阻值，然后根据该阻值选择滑动变阻器的规格．

    解答 解：（1）闭合开关前，为保护电路，应使滑动变阻器接入电路的阻值最大；由电路图可知，当滑动变阻器的滑片在最右端时，滑动变阻器接入电路的阻值最大；
    （2）探究电流与电阻关系，应控制电阻两端电压不变；
    用10Ω的电阻替换5Ω电阻时，电阻的阻值变大，电阻分得的电压变大，为保持电阻两端电压不变，应减小电阻的分压，增大滑动变阻器两端的电压，则滑动变阻器接入电路的阻值应该变大；由电路图可知，应向右移动滑动变阻器滑片，直到电压表的示数为1.5V为止；
    （3）分析数据得出：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；
    （4）由题意知，电阻两端电压UR=1.5V，则滑动变阻器两端电压U滑=U-UR=4.5V-1.5V=3V，
    由表格数据可知，电路中的最小电流I=0.1A，
    此时滑动变阻器接入电路的阻值：R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{3V}{0.1A}$=30Ω＞20Ω，
    因此滑动变阻器应选规格为“50Ω 1A”的滑动变阻器．
    故答案为：（1）右；（2）右；1.5；（3）反比；（4）50Ω  1A．

    点评 本题考查了滑动变阻器的调节、实验数据分析、实验器材的选择，是实验的常考问题，一定要掌握；分析清楚电路结构是正确作出电路图的前提与关键．

    练习册系列答案
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    （3）小明骑车的速度是多少m/s？
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    4．小明同学在研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下
    表一
    实验
    次数    		电阻R=10Ω
    U/VI/A
    110.1
    220.2
    330.3
    表二
    实验
    次数    		电阻U=3V
    R/ΩI/A
    450.6
    5100.3
    6150.1
    （1）两组实验都采用了控制变量法（填实验方法）．依次进行表二中第5、6次实验的过程中，滑片P应向右滑动．

    （2）将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图乙所示，电流表示数为0.3A，则它的额定功率为1.14W．
    （3）将R换成螺线管，则当滑片P向左滑动时，它能够吸起大头针的数量将变多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小明同学想测量一个定值电阻的阻值．
    （1）如图甲是小明设计的实验电路，请你依图甲用笔画线代替导线在图乙中将没有连接完的实物电路补充完整．
    （2）在某次测量中，电压表、电流表的示数如图丙所示，计算出的电阻值为10Ω．
    （3）请你在图丁的虚线框内为他设计记录数据的表格（要求记录三次数据）．

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