分析 (1)根据对生活的了解和对质量、密度单位及其进率的认识,填上符合实际的单位;
(2)单位换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果.
解答 解:
成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg=0.05t左右;
体积是1m3的空气,质量在1.29kg左右,所以空气的密度为1.29kg/m3;
因为1mL=1cm3,所以5mL=5cm3;因为1cm3=10-6m3,所以5mL=5cm3=5×10-6m3;
一片药片的质量比较小,在0.1g=100mg左右.
故答案为:t;kg/m3;5;5×10-6;mg.
点评 (1)一个数据在数学上如果没有单位还可以表示出其大小,但在物理上一个数据如果没有单位是没有任何意义的,结合生活常识加上一个合适的单位,物理数据才有意义;
(2)无论什么物理量的单位换算,前面的数都表示倍数,不进行换算,只是把后面的单位进行换算.这才是真正意义上的单位换算.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图A中斧子用过一段时间后要磨一磨是为了减小压强 | |
B. | 图B中锅炉水位计是利用连通器的原理 | |
C. | 图C中饮料是在液体压强的作用下被压入口中的 | |
D. | 图D中的实验现象说明了流体的流速越快压强越大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 可能是零线的BD间断路了 | |
B. | 电热水壶功率过大,导致保险丝熔断了 | |
C. | 测电笔接触B点时能使氖管发光 | |
D. | 每个小彩灯之间是并联的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | WA=WB ηA<ηB | B. | WA=WB ηA>ηB | C. | WA<WB ηA<ηB | D. | WA=WB ηA=ηB |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
物距 | 像距 | 像的性质 |
U>2f | f<v<2f | 成倒立缩小的实像 |
f<u<2f | v>2f | 成倒立放大的实像 |
U<f | v>u | 成正立放大的虚像 |
u=2f | v=2f | 成倒立等大的实像 |
U=f | 不成像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
发光情况 | 非常亮 | 很亮 | 亮 | 较亮 | 较暗 | 暗 | 不亮 | 不亮 |
电压U/V | 3.0 | 2.5 | 2.1 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
电流I/A | 0.28 | 0.24 | 0.22 | 0.2 | 0.19 | 0.17 | 0.16 | 0.05 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体从斜面上匀速滑下,其机械能增大 | |
B. | 比热容跟物体吸收或放出的热量有关 | |
C. | 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的 | |
D. | 汽油机做功冲程是将机械能转化为内能 |
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