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    物体的动能随着运动速度的增大而增大．以地面为参照物，小鸟飞行的速度较小，但若以飞行着的飞机为参照物，小鸟飞行的速度就
    越大
    越大
    ，故具有的
    动能
    动能
    非常大，所以机场周围若有鸟类飞行，很可能会撞毁飞机，引发事故．
    分析：运动是相对而言的，物体的运动速度会影响动能的大小，因而动能也是相对而言的．
    影响动能大小的因素是质量和速度，在质量一定时，速度越大，动能也就越大．
    解答：解：小鸟相对于我们运动的速度是比较小，但相对于空中飞行的飞机而言，小鸟的运动速度就比较大，在质量一定时，速度越大，动能就越大．所以机场周围若有鸟类飞行，很可能会撞毁飞机，引发事故．
    故答案为：越大；动能．
    点评：此题考查了影响动能大小的因素，需要注意的是动能的相对性．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    19、小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关．

    （1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
    （2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
    上述甲、乙两组实验中：
    ①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的
    速度
    ．
    ②选用图甲探究的是动能与
    运动速度
    的关系，理由是：两球
    质量
    相等；得出的结论是：
    物体质量一定时，运动速度越大，动能越大
    ．
    ③选用图乙探究的是动能与
    质量
    的关系，得出的结论是：
    运动速度一定时，物体质量越大，动能越大
    ．
    ④物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是
    控制变量
    法；二是转换法，就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?茂名）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让不同质量的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，比较木块运动的远近，如图所示．下列说法中正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?沈阳二模）小丽在学习物理过程中善于归纳和总结，她发现在力学中有很多实验有相似之处，于是她来到实验室，找到了如下器材：①表面平整的长木板（带斜面）；②刻度尺；③弹簧测力计；④小车；⑤带钩的木块；⑥毛巾；⑦棉布；⑧砝码．请你帮小丽回顾下面几个实验．

    （1）小丽选择了一些器材如图所示，探究“阻力对物体运动的影响”实验，让小车从同一斜面相同高度由静止滑下，是为了使小车
    到达水平面时的速度
    到达水平面时的速度
    相同．
    （2）探究“动能的大小与什么因素有关”实验中，在丙图实验的基础上只需要再选择
    ⑤
    ⑤
    器材（填器材前面的序号）就可以探究动能的大小与运动速度的关系．在实验中我们是通过对
    木块被推动的距离
    木块被推动的距离
    的观察和比较来反映动能的大小．
    （3）探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”实验，在丙图实验的基础上又选择了器材③和⑧，用来探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，请你简述实验步骤．

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年江苏省泰兴市九年级上学期第二次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让不同质量的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，比较木块运动的远近，如图所示，下列说法中正确的是

    A．铁球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小

    B．这样做的目的是研究物体的动能大小与质量的关系

    C．这样做的目的是研究物体的动能大小与高度的关系

    D．这样做的目的是研究物体的动能大小与速度的关系

     

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