精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
13.如图甲所示是某型号的浴室防雾镜,其背面粘贴有等大的电热膜.使用时镜面受热,水蒸气无法凝结其上,便于成像.
面积大小55dm2
镜子质量2.2kg
额定电压220V
额定功率0.8W/dm2
(1)求防雾镜正常工作时的电流.
(2)浴室防雾镜正常工作200s使防雾镜的平均温度升高了4℃,求电热膜给防雾镜的加热效率.[玻璃的比热容为0.75×103J/(kg•℃)]
(3)如图乙所示,小明给防雾镜电路连接了一个滑动变阻器,能使电热膜的功率在原功率的25%~100%之间变化,以满足不同季节使用的需要.请求出R的最大阻值.

分析 (1)先根据题意求出防雾镜正常工作时的电功率,再根据I=$\frac{P}{U}$求出防雾镜正常工作时的电流.
(2)根据Q=cm△t求出平面镜吸收的热量,根据Q=W=Pt求出电热膜产生的热量,利用效率公式求出电热膜给平面镜的加热效率.
(3)由电路图可知,电热膜与滑动变阻器串联,根据欧姆定律可知当滑动变阻器接入电路电阻最大时,电路中电流最小,根据P=I2R可知此时电热膜的电功率最小;根据R=$\frac{{U}^{2}}{P}$求出电热膜的电阻,由题意得出电热膜的最小电功率,根据P=I2R的变形式得出电路中的电流,根据欧姆定律求出电路中的总电阻,最后根据电阻的串联求出滑动变阻器的最大阻值.

解答 解:(1)防雾镜正常工作的功率为:
P=0.8W/dm2×55dm2=44W,
由P=UI可得,正常工作时的电流:
I=$\frac{P}{U}$=$\frac{44W}{220V}$=0.2A.
(2)正常工作200s,平面镜吸收的热量:
Q=cm△t=0.75×103J/(kg•℃)×2.2kg×4℃=6.6×103J,
正常工作200s,电流产生的热量:
W=Pt=44W×200s=8.8×103J,
加热效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%=$\frac{6.6×1{0}^{3}J}{8.8×1{0}^{3}J}$×100%=75%.
(3)当滑动变阻器阻值最大时,P=25%P=25%×44W=11W,
电热膜的电阻R0=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{额}}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{44W}$=1100Ω,
由P=I2R可得,I=$\sqrt{\frac{{P}_{实}}{{R}_{0}}}$=$\sqrt{\frac{11W}{1100Ω}}$=0.1A,
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{220V}{0.1A}$=2200Ω,R=R-R0=2200Ω-1100Ω=1100Ω.
答:(1)防雾镜正常工作时的电流为0.2A.
(2)电热膜给防雾镜的加热效率为75%.
(3)R的最大阻值为1100Ω.

点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、热量的计算、效率公式的应用,关键是公式及其变形式的灵活运用,难点是滑动变阻器最大阻值时电热膜电功率的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡标有“2.5V”字样,电源由两节新干电池组成,灯泡电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样.
(1)小芳设计了如图甲所示的实验电路图,并按照电路图连接的实物图如图乙所示,小强检查后发现图乙中有一处明显错误,请在图乙中连接错误的导线上打“×”,并补画出正确的连线.

(2)如果实验中发现灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表示数接近电源电压,可能出现的故障是灯泡断路.
实验
次数
灯泡两端
电压/V
通过灯泡
电流/A
灯泡
亮度
灯泡的
功率/W
灯泡的
平均功率/W
130.28较亮0.84
22.50.24正常发光
320.22较暗0.44
(3)小芳改正错误后,经检查电路连接无误.闭合开关后发现灯泡比正常发光时要亮得多,这是因为她在开关闭合前遗漏将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处的实验步骤.
(4)算出小灯泡的额定功率并填入表格内.
(5)对于小芳设计的表格.小华认为不妥.你同意小华观点.(选填“同意”或“不同意”).理由是实际功率随电压的变化而变化,求小灯泡不同电压下的平均功率无意义.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动,若推力F对物体做了40J的功,则在这一过程中(  )
A.物体一定运动了2mB.物体一定运动了4m
C.重力做的功一定为40JD.物体一定受到20N的摩擦力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.小丽关于验证性小实验的说法中,错误的是(  )
A.匀速拉桌面上的小车,车轮向下比车轮向上时省力说明滚动摩擦大于滑动摩擦
B.将两张纸自由下垂,向两张中间吹气,发现纸互相靠找,说明气体压强与流速有关
C.落地的乒乓球能不断地上下跳动,动能和势能可以相互转化
D.尺子的弯曲程度越大,弹纸团的距离越远,弹性形变越大,弹性势能越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.汽车刹车过程中,动能减小(填“增大”、“减小”或“不变”),这是由于汽车在刹车时克服摩擦做功,是机械能转化为内能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.小明在制作弹簧测力计的过程中,发现不同的弹簧受到相同的拉力时伸长大小不同,于是他找来甲、乙两根不同的弹簧进行实验,将乙弹簧的实验数据记录在如表中,并根据实验数据作出了甲弹簧伸长的长度和所受外力关系
的图象
拉力F/N01234
长度I/cm515253545
伸长的长度△I/cm010203040
(1)手拉弹簧,弹簧会伸长,弹簧的这种改变叫做弹性形变.
(2)请在坐标图中作出乙弹簧伸长的长度和所受外力关系的图象.
(3)根据图象可以看出,在一定的限度内,弹簧伸长的长度和它所受的外力的关系是弹簧的伸长量和所受拉力成正比.
(4)如果分别用甲、乙两根弹簧做成弹簧测力计,它们能够伸长的长度△I最大值均为40cm,在此限度内它们伸长的长度和他们所受的外力均符合上述关系,那么两根弹簧中甲能测量的力的最大值更大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.小明同学穿的运动鞋,鞋底有凹凸不平的花纹,这是为了增大(选填“增大”或“减小”)鞋底与地面的摩擦,小明在参加百米赛跑时,当他跑到终点后不能立即停下来,是由于小明具有惯性的缘故.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中
(1)将物体A置于水平木板上,用弹资测力计沿水平方向拉动,使其做匀速直线运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小.
(2)小明设计了如图所示的实验方案.通过实验得到了正确的结论.

(3)下列各种现象中,利用了该实验结论的是B(选填字母).
A.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链
B.用力压住橡皮,擦去写错的字
C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木
(4)甲图中物体运动的速度大小为v1,乙图中物体运动的速度大小为v2.实验过程中.关于v1和v2的大小,下列说法正确的是D(选填字母).
A.v1一定大于v2   B.v1一定小于v2    C.v1一定等于v2   D.v1可以大于、等于或小于v2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列关于力的说法中错误的是(  )
A.力是物体对物体的作用
B.没有相互接触的物体不能发生力的作用
C.力可以改变物体的形状
D.力的大小、方向、作用点叫力的三要素

查看答案和解析>>

同步练习册答案