胎压 | 正常 | 较低 | 很低 |
滚动摩擦力(平均值) | 10.5N | 15.2N | 20.8N |
分析 (1)①探究胎压对滚动摩擦力大小的影响,控制其它的压力大小,接触面粗糙程度不变;
当物体匀速滚动时,物体受到平衡力的作用,滚动摩擦力等于拉力大小.
②由表中数据分析,在其它条件相同时,胎压越小,接触面积越大,分析滚动摩擦力和接触面积的关系.
③胎压降低,接触面积增大,滚动摩擦力增大,牵引力增大,在行驶相同的路程,牵引力做功越多,油耗越大;
(2)①天平的正确使用:把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度;
调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡;
物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,使天平的横梁重新平衡;
物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.
测量物体密度时,要先测量物体的质量,然后再利用排水法测量物体的体积,
②调节天平平衡时,平衡螺母向指针偏的反方向移动;
③物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值,物体体积=物体浸没水之后水面对应的刻度值-物体浸没水之前水的体积,然后利用密度公式求得物体的密度.
解答 解:(1)①“让李明骑在同一辆自行车上”的目的是在探究滚动摩擦力跟接触面积大小关系时,控制压力和接触面粗糙程度不变.
②“沿运动方向拉着自行车匀速运动”是为了使自行车进行匀速滚动,摩擦力等于拉力.
③由表格中数据可知,胎压越低,接触面积越大,滚动摩擦力越大.
因为胎压降低会使滚动摩擦力增大,若以相同的速度行驶,牵引力必须增大,行驶相同的路程,发动机对汽车所做的功就增多,耗油增加,所以胎压降低会造成油耗增大;
(2)①根据天平的正确使用,先测量质量然后测量体积得到正确的操作步骤:
C.把天平放在水平桌面上.
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.
D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.
A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.
②调节天平时,发现指针位置如图(甲)所示,此时应将平衡螺母向左调节.
(2)矿石的质量:
m=50g+10g+2g=62g,
矿石的体积:
V=80ml-60ml=20ml=20cm3,
矿石的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{62g}{20c{m}^{3}}$=3.1g/cm3=3.1×103kg/m3.
故答案为:(1)①压力和接触面粗糙程度不变;等于;②越大;③因为胎压降低会使滚动摩擦力增大,若以相同的速度行驶,牵引力必须增大,行驶相同的路程,发动机对汽车所做的功就增多,耗油增加,所以胎压降低会造成油耗增大;
(2)①CBDEA;②左;③3.1×103.
点评 本题探傲视群雄滚动摩擦力是否与轮胎和地面接触面积大小有关,考查控制变量法的运用、二力的平衡条件、分析数据得出结论的能力.同时也考查了天平、量筒的使用及密度的测量.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实测物体 | 物体质量m(kg) | 重力G(N) | 比值G/m(N/kg) |
物体1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物体2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物体3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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