练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    3．如图所示，滑轮甲可以看作是等臂杠杆（选填”甲“或”乙“）；若物体所受重力均为20N且处于静止状态，不计摩擦和滑轮重力，力F乙的大小为10N．

    分析 定滑轮的本质是等臂杠杆，不省力，也不省距离；动滑轮的本质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆，可以省一半的力，但是费距离．

    解答 解：甲是定滑轮，本质是等臂杠杆，乙是动滑轮，本质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆；
    不计摩擦和滑轮重力，乙是动滑轮可以省一半的力，因此F乙=$\frac{1}{2}$×20N=10N．
    故答案为：甲；10N；

    点评 本题考查了定滑轮和动滑轮的实质以及机械能的变化，属于力学基础内容的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．某同学对录音机中的小电动机用如图电路进行了实验研究：
    （1）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为0.4V时，电流表的示数为0.2A，此时电动机未转动．
    （2）当电压的示数为2V时，电动机匀速转动，此时电流表示数为0.3A．根据上述信息可知，此电动机正常转动时的效率为70%．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2016-2017学年山东省临沂市八年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一块砖平放和竖放在水平地面时，受力面积之比为4：1，则平放和竖放时对地面的压强之比为和压力之比分别为（　　）

    A. 4：1 1：4 B. 1：1 1：4 C. 1：4 1：1 D. 4：1 1：1

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示的是通过小灯泡L和定值电阻R的电流跟其两端电压的关系图象，根据图象，下列说法不正确的是（　　）
    A．定值电阻R的阻值为10Ω
    B．小灯泡L的电阻随温度的升高而减小
    C．把L与R并联接在电压为2V的电路两端，其总电阻是2.5Ω
    D．把L与R串联接在电压为5V的电路两端，其总功率是2W

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．实验一             探究动能的大小与什么因素有关
    命题点
    1、转换法的应用通过小球推动物块运动距离的大小来反映小球动能的大小
    2、让同一小球从同一斜面的不同高度滑下的目的、使小球到达斜面底端时的速度相同，研究动能和速度的关系
    3、让质量不同的小球从同一斜面的同一高度滑下的目的使小球到达斜面底端时的速度不同，研究动能和质量的关系
    4、控制变量的应用
    5、实验推理与假设（当小球运动到斜面底端时，所受的外力突然全部消失，则小球将保持原来的速度一直运动下去）实验结论：运动的物体不受力时将保持匀速直线运动状态．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，不计三角板重力，两手指用力捏住三角尺，使它保持静止，下列说法中正确的是（　　）
    A．两手指受到的压力相等，上边手指压力的作用效果更明显
    B．两手压力的作用效果相等，上边手指受到的压力较大
    C．两手指受到的压力相等，下边手指受到的压强较大
    D．两手指受到的压强相同，下边手指受到的压力较大

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．图中是一个两面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点，所需拉力分别为FA、FB，所做功分别为WA、WB，则（　　）
    A．FA＜FB，WA=WBB．FA=FB，WA=WBC．FA=FB，WA＜WBD．FA＞FB，WA＞WB

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示的四个实例中，目的是为了减少摩擦的是（　　）
    A．
           鞋底的花纹    		B．
         浴室的脚垫
        做成凹凸不平
    C．
         在门的合页
        轴上加润滑油    		D．
        矿泉水瓶盖
          上的条纹

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（分别对应甲、乙、丙三个图示），实验数据记录如表．
    次数钩码重/N钩码上升距离/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率
    12100.83083.3%
    24101.530
    36103090.9%
    （1）请在如表的空白处填写正确的数字（保留一位小数）．
    （2）分析数据可得结论，是由同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率高（选填“高”或“低”）．
    （3）根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为C（只填序号）．
    A.71.6%         B.82.6%        C.92.4%

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案